Skripsi
Pengembangan media pembelajaran story map mata pelajaran geografi materi mitigasi bencana alam untuk SMA kelas XI di Kabupaten Situbondo / Metha Gema Rosyendra
Abstrak
Pengembangan media pembelajaran story map dilatarbelakangi oleh kebutuhan pembelajaran kontekstual dari materi mitigasi bencana alam yang mengharuskan peserta didik memahami konsep konkret dari kebencanaan. Saat ini proses pembelajaran terbatas pada pembelajaran bersifat visual dan verbal sehingga gaya belajar peserta didik belum sepenuhnya terakomodasi. Oleh sebab itu media pembelajaran story map ini dikembangkan sesuai kondisi kebencanaan di Kabupaten Situbondo. Media dikembangkan sebagai inovasi media pembelajaran yang efektif dalam mengkonstruksi pemikiran spasial sesuai K.D 3.7 silabus SMA kelas XI kurikulum 2013 edisi revisi yaitu menganalisis jenis dan penanggulangan bencana alam melalui edukasi kearifan lokal dan pemanfaatan teknologi modern. Tahapan pengembangan media didasarkan pada model ADDIE dengan modifikasi pada tahap implementasi lapangan yaitu melalui validasi produk secara terbatas pada validator ahli. Hasil tanggapan dan penilaian validasi dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penilaian validator ahli media memberikan saran perbaikan tampilan layout sebab komposisi teks dan gambar kurang seimbang dan memperkecil ukuran file yang dimuat dalam media untuk mempercepat loading. Sedangkan validator ahli materi memberikan rekomendasi perbaikan untuk memperinci penjelasan penanggulangan banjir untuk memudahkan peserta didik memahami materi. Melalui tanggapan dua validator tersebut produk dinyatakan valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Saran perbaikan dan pemanfaatan media pembelajaran dapat ditingkatkan melalui kajian materi mitigasi bencana lainnya dan penyebaran di sekolah yang berbeda.