Tesis

Tathwiru al-kalimat al-mutaqati\'ah \'ala asasi web li tarqiyati kafaati al-mufrodati lada tholabati al-madrasah al-ibtidaiyah / Novi Ariyanti

Abstrak
ABSTRAK Ariyanti Novi. 2020. Pengembangan Teka-teki Silang Berbasis Web Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Sidoarjo. Program Keguruan Bahasa Arab Pasca Sarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Nurul Murtadho M.Pd (II) Dr. Moh. Khasairi M.Pd. Kata Kunci Pengembangan Teka-teki Silang Web. Kosakata merupakan salah satu unsur penting dalam mempelajari bahasa. Karena sebelum memahami kalimat teks dan percakapan murid-murid diharuskan menguasai kosakata dalam jumlah yang banyak. Semakin banyak kosakata yang dikuasai seorang murid maka semakin mudah pula ia dalam membaca memahami bahasa Asing serta semakin lancar dalam berbicara. Salah satu cara menguasai kosakata yaitu dengan penggunaan media pembelajaran. Di era modern sekarang ini dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan tekonologi para siswa membutuhkan media pembelajaran yang modern pula seperti media teki-teki silang melalui web. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pengembangan teka-teki silang berbasis web untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Sidoarjo dan mendeskripsikan kelayakannya. Penelitian pengembangan ini dilakukan berdasarkan model pengembangan Borg dan Gall yang telah dimodifikasi dari sepuluh langkah menjadi tujuh langkah utama yaitu (1) Pengumpulan Data (2) Perencanaan (3) Pengembangan Produk (4) Validasi media dan materi (5) Revisi (6) Uji coba Lapangan (7) Revisi Akhir. Sasaran atau objek penelitian ini siswa MI Islamiyah Sidoarjo kelas empat lima dan enam. Sedangkan jenis data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah data kualitatif tentang kelayakan media dan kuantitatif tentang kevalidan media. Data kualitatif diperoleh dari wawancara dan uji ahli sedangkan data kuantitatif diperoleh dari hasil penyebaran angket pada observasi dan uji lapangan. Untuk mengolah data penelitian menggunakan analisis deskriptif statistik. Hasil pengembangan ini adalah (1) Media teka-teki silang berbasis web yang terdiri atas 150 kosakata baru yang diperoleh dari buku pelajaran dengan rincian 50 kosakata tiap kelas kelas empat 6 kuis kelas lima 8 kuis dan kelas enam 5 kuis. (2) Hasil penilaian aplikasi ini 81 56% yang menunjukkan bahwa media ini layak untuk pembelajaran kosakata. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan ini disarankan kepada guru dan siswa Bahasa Arab untuk memanfaatkan media ini sebagai Media Pembelajaran tambahan untuk pembelajaran Bahasa Arab. Dikarenakan adanya pandemi covid-19 maka uji lapangan terbatas oleh karena itu disarankan kepada peneliti selanjutnya agar melaksanakan uji lapangan secara wajar agar hasilnya maksimal.

Informasi Detail

DDC

Rt 492.781 ARI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Keguruan Bahasa Arab, 2020.

Deskripsi Fisik

xvi, 110 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00014/KI/21

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA ARAB - KOSAKATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB - KOSAKATA - PRESTASI BELAJAR
3. ARABIC LANGUAGE - VOCABULARY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Nurul Murtadho; 2. H. Moh. Khasairi

Lampiran Berkas