Skripsi

Hubungan kematangan kejuruan dan digital literacy dengan kesiapan berwirausaha di bidang startup pada era revolusi industri 4.0 mahasiswa pendidikan teknik informatika Universitas Negeri Malang / Siti Aminah

Abstrak
Kesiapan berwirausaha bidang startup menjadi alternatif mahasiswa untuk berkesempatan berkarir di era revolusi industri 4.0 selain menjadi pendidik. Perubahan di era ini menuntut mahasiswa untuk lebih melek digital dan mengembangkan keterampilan yang dimiliki. Adanya internet of things membantu pekerjaan maupun pendidikan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Dampak dari kemudahan tersebut muncul usaha rintisan atau startup dikalangan generasi milenial yang lebih fokus pada teknologi informasi dan komunikasi. Sehingga perlu pemahaman mahasiswa terkait digital literacy agar mampu menyaring informasi yang ada. Selain itu kematangan kejuruan dibutuhkan dalam hal pemutusan karir dimasa depan sesuai dengan program studi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan secara parsial kematangan kejuruan dengan kesiapan berwirausaha di bidang startup dan hubungan parsial digital literacy dengan kesiapan berwirausaha di bidang startup serta mengetahui hubungan simultan antara kematangan kejuruan dan digital literacy dengan kesiapan berwirausaha di bidang startup. Penelitian ini merupakan expost de facto menggunakan pendekatan kuantitatif dan rancangan deskriptif korelasional dengan teknik analisis korelasi parsial dan regresi ganda. Mahasiswa pendidikan teknik informatika angkatan 2016 sebanyak 120 mahasiswa sebagai populasi. Teknik sampling menggunakan purposive sampling diperoleh sampel sebanyak 104 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan angket tertutup. Kematangan kejuruan digital literacy dan kesiapan berwirausaha di bidang startup di era revolusi industri 4.0 mempunyai tingkat realibilitas secara urut yakni 0 880 0 890 dan 0 975. Tingkat kesiapan berwirausaha di bidang startup di era revolusi industri 4.0 dalam kategori sangat tinggi sebesar 55 77%. Tingkat kematangan kejuruan dalam kategori sangat tinggi sebesar 75 96%. Tingkat digital literacy dalam kategori sangat tinggi sebesar 79 70%. Kontribusi terhadap variabel kesiapan berwirausaha di bidang startup pada era revolusi industri 4.0 untuk sumbangan relatif variabel kematangan kejuruan sebesar 24 20% sedangkan variabel digital literacy sebesar 75 80% sumbangan efektif variabel kematangan kejuruan sebesar 15 99% sedangkan variabel digital literacy sebesar 49 79%. Kesimpulan hasil penelitian yang dilakukan yait (1) Y X1 dan X2 berada dikategori sangat tinggi (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara X1 dan Y X2 dan Y dan X1 dan X2 secara simultan dengan variabel Y.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.0407 AMI h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 140 lembar: ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00087/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN
2. ENTREPRENEURSHIP

Pembimbing

1. Yuni Rahmawati; 2. I Made Wirawan

Lampiran Berkas