UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media video animasi infografis pembelajaran pada mata pelajaran penjasorkes tentang bahaya merokok / Mukhammad Syahrul Kurniawan

Kurniawan, Mukhammad Syahrul - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Kurniawan Muhammad Syahrul. 2020. Pengembangan Media Video Animasi Infografis Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Penjasorkes Tentang Bahaya Merokok. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Prof. Dr. Punaji Setyosari M.Ed. (II) Saida Ulfa S.T M.Edu. Ph.D. Kata kunci Video Animasi Inforafis Bahaya Merokok Animasi merupakan salah satu bentuk visual bergerak yang dapat dimanfaatkan untuk menjelaskan materi pelajaran yang sulit untuk disampaikan secara konvensional. Infografis/infographic adalah bentuk visualisasi gambar dan informasi. Dalam bahasa Inggris infographic merupakan penggabungan dari kata information dan graphic. Graphic sendiri memiliki arti yaitu seni visual yang melibatkan menggambar ukiran atau huruf. Tujuan dari pengembangan media video animasi infografis adalah menghasilkan produk media video Animasi Infografis pembelajaran pada mata pelajaran penjasorkes tentang bahaya merokok yang layak sehingga dapat digunakan untuk proses pembelajaran. Metode pengembangan yang digunakan menggunakan metode pengembangan dari William W. Lee dan Diana L. Owens. Tahapan pada model pengembangan yaitu (1) Tahap Analisis (2) Tahap Desain (3) Tahap Pengembangan (4) Tahap Implementasi dan (5) Tahap Evaluasi. Subjek Penelitian dalam observasi yaitu siswa kelas V SDN Pekuncen Kota Pasuruan yang pernah mengikuti mata pelajaran Penjasorkes tentang Bahaya Merokok. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif. Hasil observasi ahli media menunjukkan nilai sebesar 83% video animasi infografis layak digunakan. Perbaikan dari ahli materi berupa penyederhanaan materi yang disajikan sehingga memudahkan siswa dalam belajar. Setelah melakukan perbaikan hasil observasi ahli materi menunjukkan nilai sebesar 97% video animasi infografis layak digunakan. Selanjutnya uji coba perseorangan pada audiens/siswa menujukkan nilai sebesar 92% video animasi infografis layak digunakan. Dapat disimpulkan bahwa video animasi infografis layak dan dapat digunakan kepada siswa. Saran yang diajukan kepada guru mata pelajaran Penjasorkes adalah guru hendaknya selalu membimbing siswa selama kegiatan pembelajaran. Bagi pengembang selanjutnya dapat menghasilkan produk yang akan lebih baik dan menarik dari segi materi maupun media meliputi aspek visual dan audio.


Informasi Detail
DDC
Rs 613.7078 KUR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2020.
Deskripsi Fisik
xiii, 110 lembar: il., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00186/KI/21
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. PENJASORKES - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MEDIA VIDEO ANIMASI INFOGRAFIS
2. PHYSICAL EDUCATION - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Punaji Setyosari; 2. Saida Ulfa
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik