Gaya APA
Miladiah, Alma Naimatul. (2020).
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry (ADI) dan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan hasil belajar pada materi larutan penyangga / Alma Naimatul Miladiah (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Miladiah, Alma Naimatul.
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry (ADI) dan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan hasil belajar pada materi larutan penyangga / Alma Naimatul Miladiah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2020.
Skripsi.
Gaya MLA
Miladiah, Alma Naimatul.
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry (ADI) dan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan hasil belajar pada materi larutan penyangga / Alma Naimatul Miladiah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2020.
Skripsi.
Gaya Turabian
Miladiah, Alma Naimatul.
Pengaruh model pembelajaran argument driven inquiry (ADI) dan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan hasil belajar pada materi larutan penyangga / Alma Naimatul Miladiah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2020.
Skripsi.