Skripsi

Efektivitas metode permainan ranking 1 pada penguasaan kosakata Bahasa Mandarin siswa kelas X lintas minat SMA Negeri 01 Batu / Sukma Putri Maharani

Abstrak
Metode pembelajaran yang bervariasi dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Metode permainan Ranking 1 adalah salah satu metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Metode permainan Ranking 1 adalah metode permainan tanya jawab yang dimodifikasi menjadi metode pembelajaran yang menarik. Metode permainan Ranking 1 dapat membantu siswa dalam menguasai kosakata bahasa Mandarin. Tujuan dari riset ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode permainan Ranking 1 pada penguasaan kosakata bahasa Mandarin dan respons siswa pada metode permainan Ranking 1. Jenis riset ini adalah kuasi eksperimen dengan nonequivalent control group design. Sampel dalam riset ini adalah siswa kelas X LMT 1 sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas X LMT 2 sebagai kelompok kontrol yang diambil dengan teknik purposive. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes dan angket. Hasil riset ini menunjukkan bahwa rata ndash rata nilai posttest kelompok eksperimen 86 14 dan rata ndash rata nilai posttest kelompok kontrol 77 75. Hasil uji ndash t pada taraf signifikan 5% diperoleh nilai 0 040 lt 0 05 yang berarti Ha diterima. Hasil angket siswa menunjukkan respons sangat positif terhadap metode permainan ranking 1. Hal ini menunjukkan bahwa metode permainan Ranking 1 efektif pada penguasan kosakata bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.1014 MAH e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 94 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00509/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - KOSAKATA - MODEL PEMBELAJARAN
2. CHINESE LANGUAGE - VOCABULARY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Rizman Usman; 2. Octi Rjeky Mardasari

Lampiran Berkas