Skripsi

Strategi komunikasi dalam vlog mahasiswa program in country 2017/2018 di Universitas Negeri Malang / Nur Lailatul Arofah

Abstrak
Pelajar asing yang sedang belajar bahasa Indonesia mengalami kesulitan saat berkomunikasi dalam bahasa target. Saat pelajar mengalami kendala komunikasi pelajar akan menerapkan strategi komunikasi. Strategi komunikasi tersebut terlihat pada vlog pelajar asing saat berinteraksi dengan sesama pelajar maupun penutur asli bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk strategi komunikasi yang digunakan pelajar saat dihadapkan dengan situasi komunikasi di luar kelas khususnya penggunaan strategi komunikasi langsung dan strategi komunikasi interaksional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data penelitian ini berupa data verbal dua belas mahasiswa program In Country tahun 2017/2018 dalam karyanya berupa vlog. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mentranskrip dokumen video milik mahasiswa program In Country tahun 2017/2018 yang diunggah di Youtube mengklasifikasikan data berdasarkan jenis strategi komunikasi menggunakan panduan analisis data serta menafsirkan hasil temuan penelitian. Keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah keikutsertaan peneliti dalam penelitian keajegan pengamatan dan pemeriksaan teman sejawat. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan dua belas bentuk strategi komunikasi langsung berupa pengabaian pesan taksiran restrukturisasi campur kode pemakaian kata yang terdengar mirip bergumam penghilangan kata mengingat mimesis bertutur menggunakan cara lain koreksi diri dan koreksi lawan tutur. Selain itu juga ditemukan dua belas bentuk strategi komunikasi interaksional berupa meminta bantuan secara langsung meminta bantuan secara tidak langsung memeriksa kebenaran diri sendiri meminta mengulangi tuturan meminta klarifikasi meminta konfirmasi menebak ringkasan interpretatif merespons dengan cara memperluas tuturan merespons dengan cara konfirmasi dan merespons dengan cara menolak. Terdapat dua simpulan dalam penelitian ini. Pertama strategi komunikasi langsung berupa usaha penutur untuk menyampaikan dan menerima makna dalam bahasa target. Penutur berusaha berkomunikasi menggunakan berbagai bentuk strategi agar komunikasi tetap berjalan. Strategi komunikasi ini digunakan untuk menyampaikan pesan. Kedua strategi komunikasi interaksional berupa usaha peserta tutur untuk menegosiasikan makna peserta tutur secara kooperatif saling berkontribusi untuk meningkatkan akurasi tuturan dan menjaga komunikasi tetap berjalan. Mendorong pelajar untuk berinteraksi terlepas dari kemampuan linguistik pelajar yang terbatas.

Informasi Detail

DDC

Rs 499.221014 ARO s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 161 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00519/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - ASPEK KOMUNIKASI
2. INDONESIAN LANGUAGE - COMMUNICATION ASPECT

Pembimbing

1. Gatut Susanto

Lampiran Berkas