UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan alat evaluasi berbasis wondershare quiz creator pada mata pelajaran perencanaan bisnis dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Boyolangu / Bela Dian Anggraeni

Anggraeni, Bela Dian - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Anggraeni Bela Dian 2020. Pengembangan Alat Evaluasi Berbasis Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Boyolangu. Skripsi. Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Wening Patmi Rahayu S.Pd. M.M. Kata Kunci Alat Evaluasi dan Wondershare Quiz Creator Alat evaluasi merupakan suatu media yang digunakan pada saat proses kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pemahaman materi pelajaran oleh peserta didik setelah dilakukan proses pembelajaran. Alat evaluasi yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Perencanaan Bisnis di kelas X BDP 1 dan 2 SMK Negeri 1 Boyolangu masih konvensional sehingga masih banyak peserta didik yang mecontek membuang hasil ulangan serta menyita banyak waktu dalam mengkoreksi jawaban satu persatu. Sehingga dibutuhkan alat evaluasi yang dapat mempermudah kerja guru memotivasi peserta didik dan meningkatkan hasil belajar peserta didik. Berkembangnya teknologi dan informasi dalam bidang pendidikan dapat dimanfaatkan untuk membuat evaluasi yang dilakukan secara online. Oleh karena itu peneliti mengembangkan alat evaluasi yang sudah ada yaitu menggunakan software Wondershare Quiz Creator yang dapat diimplementasikan dengan memanfaatkan fasilitas sekolah seperti komputer/PC dan shy wi-fi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk alat evaluasi berbasis Wondershare Quiz Creator yang digunakan pada saat ulangan harian mengetahui aspek kelayakan produk hasil penelitian dan pengembangan melalui proses validasi ahli materi dan ahli assessment mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik kelas X BDP 1 (kelas kontrol) dan BDP 2 (kelas eksperimen) dan menghasilkan buku petunjuk penggunaan software Wonderhare Quiz Creator. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan menggunakan model penelitian Borg and Gall (1983). Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan berupa lembar validasi ahli materi ahli assessment angket respon peserta didik dan uji efektifitas menggunakan Uji Independent Sample T-test. Hasil penelitian Pengembangan alat evaluasi berbasis Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Boyolangu menunjukkan bahwa hasil validasi ahli materi mendapatkan presentase sebesar 98 75% dengan kategori sangat valid efektif dan dapat digunakan tanpa revisi. Hasil validasi ahli assessment sebesar 84 7% dengan kategori sangat layak sangat efektif dan dapat digunakan tanpa revisi. Hasil angket respon peserta didik pada uji coba terbatas sebesar 87% dengan jumlah peserta didik sebanyak 6 orang dan pada uji pelaksanaan lapangan sebesar 92% dengan jumlah peserta didik sebanyak 15 orang di kelas BDP 1 dan BDP 2. Hasil dari Uji Independent Sample T-test diketahui bahwa mean dari kelas kontrol sebesar 76 86% dan kelas eksperimen sebesar 84 18% yang berarti kelas yang menggunakan alat evaluasi berbasis Wondershare Quiz Creator (kelas eksperimen) lebih besar dibandingkan kelas yang menggunakan alat evaluasi konvensional. Hasil Uji Independent Sample T-test menunjukkan perbandingan nilai thitung dan ttabel dapat disimpulkan bahwa thitung gt ttabel atau 4 339 gt 2 0484 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Disimpulkan bahwa alat evaluasi berbasis Wondershare Quiz Creator yang dikembangkan efektif dan sangat layak untuk digunakan pada kelas X Bisnis Daring dan Pemasaran. Saran dari pengguna yaitu software Wondershare Quiz Creator dapat dimanfaatkan untuk upload materi pelajaran sehingga pemanfaatannya lebih maksimal.


Informasi Detail
DDC
Rs 658.076 ANG p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2020.
Deskripsi Fisik
xii, 203 lembar: ill.; tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00604/KI/21
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. MANAJEMEN BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. BUSINESS MANAGEMENT - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing
1. Wening Patmi Rahayu
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik