Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis e-learning dengan memanfaatkan appsgeyser pada materi sejarah masjid Sabilillah Kota Malang untuk kelas XI IIS SMA Islam Al-Ma\'arif Singosari Kabupaten Malang / Indra Ari Pristianto

Abstrak
RINGKASAN Pristianto Indra Ari. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Learning Dengan Memanfaatkan Appsgeyser Pada Materi Sejarah Masjid Sabilillah Kota Malang Untuk Kelas XI IIS SMA Islam Al-Ma rsquo arif Singosari Kabupaten Malang. Skripsi Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing Najib Jauhari S.Pd M.Hum dan Wahyu Djoko Sulistyo S.Pd M.Pd Kata Kunci media pembelajaran e-learning berdirinya masjid Sabilillah. Kurangnya inovasi dalam proses pembelajaran sejarah di SMA Islam Al-Ma rsquo arif Singosari Kabupaten Malang dirasa sangat merugikan siswa. Media pembelajaran tidak dimanfaatkan secara maksimal pada kegiatan pembelajaran. Sehingga siswa dalam proses pembelajaran hanya mengandalkan penjelasan dari guru dan membaca buku paket. Karena kurangnya inovasi pada proses pembelajaran dan pemanfaatan media pembelajaran mata pelajaran sejarah dianggap kurang menarik. Sehingga sebagian siswa tidak memiliki motivasi untuk belajar sejarah. Pada saat pembelajaran berlangsung dan guru memberikan model pembelajaran yang berbeda seperti penggunaan media pembelajaran berupa video membuat siswa menjadi antusias dan termotivasi untuk belajar sejarah. Hal ini membuktikan bahwa siswa memiliki semangat untuk belajar sejarah. Tetapi mereka memerlukan media pembelajaran untuk memotivasi belajar sejarah. Hal ini karena kurangnya pemanfaatan media pembelajaran di SMA Islam Al-Ma rsquo arif Singosari Kabupaten Malang. Selain itu siswa juga merasa terdapat materi yang kurang jelas untuk dipahami jika hanya mengandalkan penjelasan dari guru. Media pembelajaran berbasis e-learning dengan memanfaatkan appsgeyser dikembangkan untuk mengukur efektivitas dari produk media pembelajaran. Media pembelajaran ini dikemas dalam aplikasi android yang didesain semenarik mungkin sehingga dapat memotivasi siswa untuk belajar sejarah. Materi yang digunakan dalam media pembelajaran ini adalah sejarah berdirinya masjid Sabilillah Kota Malang yang terdapat dalam K.D 3.10 yaitu tentang menganalisis strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda. Penelitian dan pengembangan ini mengadaptasi metode dari Sugiyono. Metode yang diadaptasi dari Sugiyono memiliki sepuluh tahapan. Akan tetapi dalam penelitian dan pengembangan ini peneliti memodifikasi tahap ke 10 yaitu produksi massal menjadi diseminasi.Tahap metode penelitian dan pengembangan ini adalah sebagai berikut (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian (9) revisi produk (10) diseminasi. Sebelum dilakukan uji coba produk yang telah dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini dilakukan validasi oleh ahli materi dan ahli media. Berdasarkan validasi ahli materi diperoleh presentase sebesar 86% dan hasil dari validasi ahli media mendapatkan presentase sebesar 83%. Hasil uji coba produk kelompok kecil memperoleh presentase sebesar 89% dan uji coba pemakaian kelompok besar mendapatkan presentase sebesar 90%. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan media serta uji coba dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan masuk dalam kategori baik untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 959.8035 PRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 105 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00690/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. INDONESIA - SEJARAH - 1945-1949
2. MASJID SABILILLAH - MALANG , 1945-1949
3. ISLAM - INDONESIA - SEJARAH

Pembimbing

1. Najib Jauhari; 2. Wahyu Djoko Sulistyo

Lampiran Berkas