Skripsi

Hubungan self-discipline dan praktik kerja lapangan terhadap kesiapan siswa memasuki DU/DI pada kompetensi keahlian teknik pemesinan SMKS Sore Tulungagung / Ahmad Ridwan

Abstrak
Kesiapan siswa dalam memasuki dunia kerja merupakan hal yang sangat wajar karena hal tersebut sesuai dengan tujuan pendidikan SMK. Namun kenyataannya lulusan SMK masih mendominasi sebagai tingkat pengagguran tertinggi. Dari data yang sudah ditunjukkan sekolah sebagai instansi perlu diperhatikan dalam menunjang pembelajaran siswa dari segi pengetahuan keterampilan dan karakter yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan secara parsial variabel self-discipline dan praktik kerja lapangan terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja serta hubungan simultan variabel self-discipline dan praktik kerja lapangan terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja. Dengan menggunakan metode kuantitatif penelitian ini mengambil populasi dari siswa kelas XII TPm SMKS Sore Tulungagung dengan jumlah 126 siswa dengan pengambilan sampel secara acak diambil 51 siswa. Metode pengumpulan data pada penelitian ini ialah dokumentasi dan kuisoner. Dalam uji coba instrumen digunakan uji validitas dan reliabilitas analisis data dengan analisis deskriptif dengan uji prasyarat normalitas dan homogenitas. Untuk membuktikan hipotesis yang sudah diasumsikan menggunakan analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Berdasarkan hasil analisis data penelitian bahwa terdapat hubungan parsial antara variabel self-discipline terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0 338 dan nilai signifikasi 0 015 0 05. Sementara variabel praktik kerja lapangan terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja memperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0 415 dan nilai signifikansi 0 002 0 05. Pada hubungan simultan yaitu dari variabel self-discipline dan praktik kerja lapangan bersama-sama terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja memperoleh nilai koefisien korelasi 0 471 dan nilai signifikansi 0 002 0 05. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan secara parsial antara variabel self-discipline dan praktik kerja lapangan terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja kelas XII TPm SMKS Sore Tulungagung dan terdapat hubungan secara simultan antara variabel self-discipline dan praktik kerja lapangan bersama-sama terhadap kesiapan siswa memasuki DU/DI kelas XII TPm SMKS Sore Tulungagung. Dengan hasil penelitian tersebut hendaknya siswa guru dan instansi dapat mempertahankan dan mengembangkan potensi dalam menunjang kesiapan siswa memasuki dunia kerja dan dapat menghasilkan lulusan-lulusan yang kompeten.

Informasi Detail

DDC

Rs 621.8078 RID h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2020.

Deskripsi Fisik

xiv, 144 lembar.; ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00892/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. TEKNIK PERMESINAN - KESIAPAN KERJA
2. TEKNIK PERMESINAN - PTAKTIK KERJA LAPANGAN
3. MACHINE ENGINEERING - WORK READINESS

Pembimbing

1. Widiyanti; 2. Marsono

Lampiran Berkas