Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android pada materi tembang macapat dengan penguatan nilai toleransi untuk kelas VI SDN 1 Karangtalun Tulungagung / Aufa Firyal Qatrunnada

Abstrak
Qatrunnada Firyal Aufa. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Tembang Macapat Dengan Penguatan Nilai Toleransi Untuk Kelas VI SDN 1 Karangtalun Tulungagung. Skripsi Prodi S1 ndash Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Suhel Madyono M.Pd. (II) Arda Purnama Putra M.Pd. Kata Kunci media pembelajaran interaktif android tembang macapat Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis android pada materi tembang macapat dengan penguatan nilai toleransi untuk kelas VI SDN 1 Karangtalun Tulungagung dengan nama ldquo Si Bang Macapat (Sinau Tembang Macapat) rdquo yang menarik dan inovatif berdasarkan para ahli yaitu ahli media dan ahli materi serta guru selaku penggguna dan dapat digunakan dalam mendukung pembelajaran Bahasa Jawa khususnya pada materi tembang macapat sehingga membantu guru dalam menyampaikan materi ajar. Media pembelajaran ini dibuat dengan menggunakan software Construct 2 yang dikemas dalam bentuk slide interaktif dengan mengkombinasikan teks audio dan tombol interaktif selain itu juga untuk mengetahui kelayakan media ini. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Penelitian dilaksanakan di SDN 1 Karangtalun Tulungagung dengan objek media pembelajaran interaktif pada materi tembang macapat. Tahap penelitian meliputi (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian (9) revisi produk (10) produksi massal. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket yang dianalisis secara deskriptif dan dokumentasi berupa foto. Angket untuk validator digunakan untuk mengetahui kelayakan produk angket peserta didik digunakan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap produk pada kegiatan pembelajaran. Populasi penelitian adalah 12 peserta didik kelas VI SDN 1 Karangtalun Tulungagung Tahun Ajaran 2019-2020 dengan sampel 6 peserta didik kelas VI. Hasil penelitian ini adalah Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Tembang Macapat Dengan Penguatan Nilai Toleransi Untuk Kelas VI SDN 1 Karangtalun Tulungagung dengan presentase kelayakan (1) penilaian dari ahli materi sebesar 100% dengan kategori sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi (2) penilaian dari ahli media sebesar 96 4% dengan kategori sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi (3) penilaian dari pengguna guru kelas VI SDN 1 Karangtalun Tulungagung sebesar 97 5% dengan kategori sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi (4) penilaian peserta didik terhadap kemenarikan dan kepraktisan media pada skala kecil sebesar 93 3% dan pada skala besar 95% dengan kategori sangat menarik dan sangat praktis (5) penilaian karakter toleransi diperoleh sebesar 77% dengan kategori cukup dimana peserta didik memiliki sikap toleransi yang cukup. Kesimpulan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Tembang Macapat Dengan Penguatan Nilai Toleransi Untuk Kelas VI SDN 1 Karangtalun Tulungagung sangat layak digunakan sangat menarik dan sangat praktis serta dapat mengembangkan karakter toleransi pada peserta didik.

Informasi Detail

DDC

Rs 899.2221078 QAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.

Deskripsi Fisik

xi, 160 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00987/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PUISI JAWA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. JAVANESE POETRY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Suhel Madyono; 2. Arda Purnama Putra

Lampiran Berkas