Skripsi
Hubungan dukungan sosial dengan motivasi kerja guru di daerah tertinggal / Falaah Pertiwi Puteri
Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui ada hubungan antara dukungan sosial dengan motivasi kerja guru di daerah tertinggal. Salah satu yang mempengaruhi motivasi seseorang adalah dukungan yang diterima dari orang lain. Dukungan yang diterima dapat menjadi motivasi bagi para guru. Dukungan sosial dirasa dapat menjadi motivasi kerja pada guru di daerah tertinggal. Pada penelitian ini terdapat 44 subjek guru yang berasal dari beberapa sekolah yang ada di kecamatan Tanjung Sari Lampung Selatan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan menggunakan skala likert dengan skala dukungan sosial dan motivasi kerja. Sedangkan teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan probability sampling. Uji validasi menggunakan validitas isi dengan formula Aiken V dan juga validitas konstruk dengan teknik product moment correlation. Pada skala dukungan sosial terdapat sebanyak 23 aitem yang valid dan pada skala motivasi kerja terdapat 34 aitem yang valid. Nilai reliabilitas yang diuji dengan teknik alpha cronbach sebesar 0 892 pada skala dukungan sosial dan 0 909 pada skala motivasi kerja. Semakin tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi motivasi kerja yang dimiliki oleh guru pun sebaliknya. Kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan diantara dukungan sosial dan motivasi kerja guru di daerah tertinggal. untuk instansi dan para guru adalah diharapkan dapat memberikan dan meningkatkan dukungan kepada pada guru. Saran kepada peneliti selanjutnya adalah perlu memperluas tempat penelitian dan tidak berpatok pada satu tempat sehingga hasil yang didapat juga lebih luas.