Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning materi bola kecil kelas tinggi sekolah dasar di Kabupaten Nganjuk / Hengki Dian Susanto

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan perangkat pembelajaran berupa RPP berbasis Problem Based Learning yang sesuai dengan kurikulum 2013 perangkat pembelajaran dan panduan monitoring. Dalam penelitian ini menggunakan metode Borg Gall. Instrumen yang digunakan dalam bentuk kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis kualitatif deskriptif. Dari hasil uji coba yang dilakukan kepada 14 pendidik didapatkan hasil bahwa sintaks Orientasi Peserta Didik Pada Masalah memiliki tingkat kesulitan 14 28% sintaks Mengorganisasikan Peserta Didik memiliki tingkat kesulitan 42 85% sintaks Membimbing Penyelidikan memiliki tingkat kesulitan 0% sintaks Mengembangkan dan Menyajikan Hasil memiliki tingkat kesulitan 14 28% sintaks Menganalisa dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah memiliki tingkat kesulitan 14 28%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu produk yang dikembangkan cukup valid

Informasi Detail

DDC

Rs 796.32078 SUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2020.

Deskripsi Fisik

xii, 115 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01009/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PERMAINAN BOLA KECIL - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SMALLBALL GAMES - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Febrita Paulina Heynoek; 2. Dona Sandy Yudasmara

Lampiran Berkas