Gaya APA
Kurniawan, Rizqiana Mauliasari . (2020).
Meta analisis: pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan penggunaan socrative terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa pada jenjang pendidikan SMP dan SMA / Rizqiana Mauliasari Kurniawan (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika .
Gaya Chicago
Kurniawan, Rizqiana Mauliasari .
Meta analisis: pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan penggunaan socrative terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa pada jenjang pendidikan SMP dan SMA / Rizqiana Mauliasari Kurniawan .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2020.
Skripsi.
Gaya MLA
Kurniawan, Rizqiana Mauliasari .
Meta analisis: pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan penggunaan socrative terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa pada jenjang pendidikan SMP dan SMA / Rizqiana Mauliasari Kurniawan .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2020.
Skripsi.
Gaya Turabian
Kurniawan, Rizqiana Mauliasari .
Meta analisis: pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan penggunaan socrative terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa pada jenjang pendidikan SMP dan SMA / Rizqiana Mauliasari Kurniawan .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2020.
Skripsi.