Skripsi

Meta analisis: pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan penggunaan socrative terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa pada jenjang pendidikan SMP dan SMA / Rizqiana Mauliasari Kurniawan

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 530.076 KUR m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 125 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00878/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. FISIKA - MEDIA PEMBELAJARAN
4. PHYSICS - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Purbo Suwasono; 2. Agus Suyudi

Lampiran Berkas