No image available for this title

Disertasi

Pengaruh model Reading Questioning and Answering (RQA) dipadu Argument-Driven Inquiry (ADI) pada kemampuan akademik berbeda terhadap motivasi, keterampilan berpikir kritis, keterampilan metakognitif, keterampilan argumentasi, dan penguasaan konsep biologi / Astuti Muh. Amin

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail
DDC
Rd 570.76 AMI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, .
Deskripsi Fisik
xix, 619 lembar: ill. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01194/KI/21
Edisi
Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. BIOLOGI - MOTIVASI BELAJAR
2. BIOLOGI - BERPIKIR KRITIS
3. BIOLOGI - ARGUMENTASI, KETERAMPILAN
4. BIOLOGI - METAKOGNITIF, KETERAMPILAN
5. BIOLOGI - PENGUASAAN KONSEP
6. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
7. BIOLOGY - LEARNING MOTIVATI
Pembimbing
1. Aloysius Duran Corebima; 2. Siti Zubaidah; 3. Susriyati Mahanal
Lampiran Berkas