Skripsi

Analisis nilai-nilai pendidikan karakter pada ekstrakurikuler seni tari tradisional di SDN Sawojajar 3 Malang / Zahna Karisma Daningtyas

Abstrak
RINGKASAN Daningtyas Zahna Karisma. 2020. Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Ekstrakurikuler Seni Tari Tradisional Di SDN Sawojajar 3 Malang. Skripsi Prodi S1 ndash Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Retno Tri Wulandari S.Pd. M.Pd. (II) Dra Nihayati S.Pd. M.Pd. Kata Kunci ekstrakurikuler seni tari tradisional pendidikan karakter sekolah dasar. Pendidikan karakter merupakan cara untuk mewujudkan fondasi nilai-nilai karakter yang baik pada peserta didik. Dalam proses pembentukannya diperlukan program pendidikan karakter yaitu PPK (Penguatan Pendidikan Karakter) Kurikulum 2013 dengan kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang ada di sekolah. SDN Sawojajar 3 Malang menjadikan kegiatan ekstrakurikuler seni tari tradisional menjadi media dalam pembentukan nilai-nilai karakter pada peserta didik dengan memfasilitasi peserta didik dengan baik dari sarana dan prasaran program pembelajaran hingga pembiasaan untuk membentuk karakter kepada peserta didik. Namun masih belum diketahui di SDN Sawojajar 3 Malang dalam menerapkan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler seni tari tradisional sudah sesuai atau tidak dengan nilai-nilai karakter pada PPK Kurikulum 2013. Sehingga perlu dilakukan penelitian tentang ldquo Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Ekstrakurikuler seni Tari Tradisional Di SDN Sawojajar 3 Malang rdquo . Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses kegiatan ekstrakurikuler seni tari tradisional di SDN Sawojajar 3 Malang (2) mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada ekstrakurikuler seni tari tradisional di SDN Sawojajar 3 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Peneliti sebagai instrumen penelitian utama dengan sumber data penelitian yaitu proses kegiatan ekstrakurikuler seni tari tradisional. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter pada ekstrakurikuler seni tari tradisional di SDN Sawojajar 3 Malang yaitu proses kegiatan ekstrakurikuler seni tari tradisional di SDN Sawojajar 3 Malang melalui 4 tahap pembelajaran dan 4 materi tari tradisional. Empat tahapan pembelajaran yaitu kegiatan pra- ekstrakurikuler seni tari tradisional kegiatan awal ekstrakurikuler seni tari tradisional kegiatan inti ekstrakurikuler seni tari tradisional dan kegiatan akhir ekstrakurikuler seni tari tradisional. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa proses kegiatan ekstrakurikuler seni tari melalui 4 tahapan tersebut menerapkan pembiasaan dan pemberian contoh tindakan langsung. Nilai karakter religius nilai karakter nasionalis nilai karakter gotong royong nilai karakter integritas nilai karakter mandiri dengan sub- nilai kreatif belum terlihat pada kegiatan ekstrakurikuler seni tari tradisional.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.0114 DAN a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.

Deskripsi Fisik

xvi, 151 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01263/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER (SEKOLAH DASAR)
2. TARI TRADISIONAL - NILAI KARAKTER
3. CHARACTER EDUCATION (ELEMENTARY SCHOOL)

Pembimbing

1. Retno Tri Wulandari; 2. Nihayati

Lampiran Berkas