Skripsi

Implementasi penilaian kelas di SDN Glagahsari 3 kabupaten Pasuruan / Vina Egamawarti

Abstrak
RINGKASAN Egamawarti Vina. 2020. Implementasi Penilaian Kelas di SDN Glagahsari 3 Kabupaten Pasuruan. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Sri Estu Winahyu M.Pd. (II) Dra. Sukamti M.Pd. Kata Kunci penilaian kelas implementasi sekolah dasar Penilaian kelas merupakan upaya penilaian yang dilakukan oleh guru dalam menciptakan komunikasi dengan peserta didik secara efektif dan efisien. Penilaian kelas dilakukan oleh guru untuk memperbaiki metode maupun pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran. Penilaian kelas berfungsi untuk menggambarkan penguasaan kompetensi peserta didik. Berdasarkan hasil observasi awal ditemukan fakta bahwa penilaian belum secara optimal mendeskripsikan pencapaian kompetensi secara nyata sehingga masih ditemukan siswa yang mengalami kesulitan dalam penguasaan kompetensi dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan penilaian kelas mendeksripsikan pelaksanaan penilaian kelas dan mendeskripsikan pengolahan penilaian kelas yang diterapkan di kelas tinggi SDN Glagahsari 3 Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu teknik dokumentasi teknik observasi dan teknik wawancara. Sumber data pada penelitian ini ialah guru kelas tinggi SDN Glagahsari 3 Kabupaten Pasuruan dan perangkat pembelajarannya. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian berupa perencanaan guru kelas yang membuat rancangan dengan melihat PROTA PROSEM pemetaan KD serta silabus. Pada pelaksanaannya guru tidak menggunakan teknik pre-test maupun post-test. Guru melakukan penilaian dengan cara membuat soal langsung dengan melihat indikator yang dipelajari hari ini. Soal penilaian maupun penskoran masih ada yang belum dicantumkan di perencanaan. Pada pengolahan penilaian guru menggunakan aplikasi pengolah nilai Kurikulum 2013 dan terkadang meminta bantuan siswa mengoreksi jawaban pilihan ganda. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi penilaian kelas yang diterapkan di kelas tinggi SDN Glagahsari 3 Kabupaten Pasuruan berupa perencanaan penilaian pelaksanaan penilaian dan pengolahan penilaian sebagian telah diimplementasikan oleh guru kelas. Namun pada setiap perencanaan yang dibuat guru kelas masih ditemukan subtema yang tidak dilengkapi dengan kisi-kisi soal evaluasi maupun pedoman penskoran. Selain itu ditemukan pula subtema yang belum mencantumkan teknik dan instrumen pembelajaran yang digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.1264 EGA i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.

Deskripsi Fisik

xii, 45 lembar: ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01370/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - PENILAIAN
2. ELEMENTARY EDUCATION - EVALUATION

Pembimbing

1. Sri Estu Winahyu; 2. Sukamti

Lampiran Berkas