Skripsi

Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru melalui komitmen organisasional (studi pada guru di SMK Negeri 1 dan 3 Kota Batu) / Meri Notalisa Andini

Abstrak
ABSTRAK Andini Meri Notalisa. 2020. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Melalui Komitmen Organisasional (Studi Pada Guru SMK Negeri 1 dan 3 Kota Batu). Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Sopiah M.Pd. M.M. Kata Kunci Gaya Kepemimpinan Transformasional Kinerja Guru Komitmen Organisasional Kepemimpinan adalah sifat seorang pemimpin dalam mempengaruhi dan mengarahkan bawahannya dalam melaksanakan pekerjaan untuk mencapai tujuan. Gaya kepemimpinan transformasional adalah suatu cara atau yang diterapkan kepala sekolah yang mampu mempengaruhi guru dalam melaksanakan pekerjaannya dan bertujuan untuk meningkatkan kinerja. Gaya kepemimpinan transformasional merupakan faktor yang dapat mempengaruhi komitmen organisasional dan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) untuk mengetahui kondisi gaya kepemimpinan transformasioanal kepala sekolah komitmen organisasional dan kinerja guru SMK Negeri 1 dan 3 Batu 2) untuk mengetahui pengaruh signifikan gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 dan 3 Batu 3) untuk mengetahui pengaruh signifikan gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap komitmen organisasional guru SMK Negeri 1 dan 3 Batu 4) untuk mengetahui pengaruh signifikan komitmen organisasional terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 dan 3 Batu 5) untuk mengetahui pengaruh signifikan gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru melalui komitmen organisasional pada Sekolah SMK Negeri 1 dan 3 Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatakan kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi pada penelitian ini semua guru di SMK Negeri 1 dan 3 Kota Batu yang berjumlah 160 guru. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling yang menghasilkan sampel sebanyak 120 guru. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa 1) Penerapan gaya kepemimpinan transformasional termasuk dalam kategori efektif tingkat komitmen organisasional termasuk dalam kategori tinggi dan kinerja guru termasuk dalam kategori baik 2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan gaya kepemimpinan transformasional terhadap komitmen organisasional 3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru 4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan komitmen organisasional terhadap kinerja guru 5) Terdapat pengaruh secara tidak langsung gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru melalui komitmen organisasional. Berdasarkan hasil penelitian peneliti menyarankan 1) Kepala sekolah lebih mengupayakan dan mendorong guru untuk meningkatkan kualitas dengan mengikutkan pelatihan yang sesuai dengan standar kompetensinya 2) Kepala sekolah lebih mengupayakan untuk mengkomunikasikan visi misi dan tujuan sekolah dengan melalui pembinaan dan bimbingan sehingga diharapkan guru-guru akan lebih mengerti tentang pandangan dan tujuan sekolah pada masa yang akan datang.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.12 AND p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2020.

Deskripsi Fisik

xi, 137 lembar: ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01338/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. GURU - KINERJA
2. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN, GAYA
3. TEACHER - PERFORMANCE

Pembimbing

1. Sopiah

Lampiran Berkas