Gaya APA
Saputra, Vendy Dyan Dwi. (2020).
Perbandingan model blended learning dan challenge based learning (CBL) dipadu dengan metode drill terhadap kreativitas dan pemahaman konsep mata pelajaran pemograman mikroprosesor dan mikrokontroler siswa kelas X elekronika industri SMK Negeri 1 Kepanjen / Vendy Dyan Dwi Saputra (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Gaya Chicago
Saputra, Vendy Dyan Dwi.
Perbandingan model blended learning dan challenge based learning (CBL) dipadu dengan metode drill terhadap kreativitas dan pemahaman konsep mata pelajaran pemograman mikroprosesor dan mikrokontroler siswa kelas X elekronika industri SMK Negeri 1 Kepanjen / Vendy Dyan Dwi Saputra.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2020.
Skripsi.
Gaya MLA
Saputra, Vendy Dyan Dwi.
Perbandingan model blended learning dan challenge based learning (CBL) dipadu dengan metode drill terhadap kreativitas dan pemahaman konsep mata pelajaran pemograman mikroprosesor dan mikrokontroler siswa kelas X elekronika industri SMK Negeri 1 Kepanjen / Vendy Dyan Dwi Saputra.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2020.
Skripsi.
Gaya Turabian
Saputra, Vendy Dyan Dwi.
Perbandingan model blended learning dan challenge based learning (CBL) dipadu dengan metode drill terhadap kreativitas dan pemahaman konsep mata pelajaran pemograman mikroprosesor dan mikrokontroler siswa kelas X elekronika industri SMK Negeri 1 Kepanjen / Vendy Dyan Dwi Saputra.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2020.
Skripsi.