Skripsi

Penerapan model problem based learning berbantuan schoology dibandingkan model flipped classroom berbantuan schoology terhadap hasil belajar siswa SMKN 10 Malang pada mata pelajaran pemrograman dasar / Nurul Sahidah

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 005.1076 SAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2020.

Deskripsi Fisik

xvii, 274 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01494/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PEMROGRAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. PROGRAMMING - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Syaad Patmanthara; 2. Gres Dyah Kusuma Ningrum

Lampiran Berkas