Skripsi

Kajian semiotik lirik lagu jingga karya band efek rumah kaca dan pemanfaatannya sebagai media pembelajaran sejarah Indonesia kelas XII KD 3.5 / Jemy Patriya

Abstrak
Sejarah terkenal sebagai matapelajaran yang membosankan dan membuat orang cepat mengantuk hal ini tentu saja membuat sebagian orang tidak tertarik. Permasalahan dalam pembelajaran sejarah perlu adanya tindakan yang nyata dalam mencari solusi pemecahannya. Salah satunya adalah dengan mencari media pembelajaran sejarah yang diarahkan untuk menumbuhkan motivasi minat dan kreativitas siswa. Media yang digunakan adalah dengan menggunakan lagu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna lirik lagu Jingga karya Band Efek Rumah Kaca. Setelah makna lagu diketahui selanjutnya lagu akan diimplementasikan dalam rancangan proses pembelajaran pada matapelajaran Sejarah Indonesia. Dalam penelitian ini digunakan kajian semiotik Roland Barthes untuk mengetahui makna dalam lirik lagu Jingga karya Band Efek Rumah Kaca. Rancangan dalam penelitian ini diawali dengan mencari makna lirik lagu Jingga karya Band Efek Rumah Kaca dengan menggunakan kajian semiotik Roland Barthes. Dari hasil kajian semiotik pada lirik lagu Jingga terdapat dua makna yang terkandung yakni makna denotatif dan makna konotatif. Makna denotatif merupakan makna yang sebenarnya atau sama dengan yang ada di kamus. Sedangkan makna konotatifnya adalah makna denotatif ditambah gambaran perasaan dan ingatan yang ditimbulkan oleh kata tersebut. Dari analisis inilah nantinya dapat diketahui bahwa lagu Jingga karya Band Efek Rumah Kaca mengandung materi sejarah yang dapat digunakan dalam pembelajaran sejarah atau tidak. Hasil penelitian diketahui makna denotatif dan makna konotatif lagu Jingga. Makna denotatif pada lagu Jingga yaitu sekelompok orang yang berharap sangat kuat digambarkan seperti besi menunggu berhari-hari. Mereka memiliki kebulatan hati yang sangat tinggi yang digambarkan seperti gunung. tidak ada yang ditakuti semua dihadapi. Sedangkan makna konotatif pada lagu Jingga menggambarkan sekelompok orang yang sangat merindukan keluargannya yang hilang pada peristiwa penculikan aktivis Pro-Demokrasi 1997-1998 oleh aparat militer yang hingga kini 13 korban masih belum diketahui keberadaannya. 13 aktivis Pro-Demokrasi 1997-1998 yang diculik menjadi pemicu semangat keluarga dan orang-orang yang mendukung untuk tergerak membuat sebuah aksi yaitu Aksi Kamisan guna mendesak pemerintah agar segera menemukan mereka yang hilang. Kasus ini tercantum pada Kurikulum 2013 pada K.D 3.5 materi dampak Orde Baru. Setelah diketahui terdapat kandungan makna sejarah selanjutnya disusun rancangan proses pembelajaran sebagai panduan implementasi lagu Jingga karya Band Efek Rumah Kaca digunakan sebagai media pembelajaran matapelajaran Sejarah Indonesia.

Informasi Detail

DDC

Rs 907.8 PAT k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2020.

Deskripsi Fisik

viii, 93 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01656/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. LIRIK LAGU - SEMIOTIK, KAJIAN
3. HISTORY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Kasimanuddin; 2. Indah Wahyu Puji Utami

Lampiran Berkas