Skripsi

Pengembangan bahan ajar handout materi sejarah migrasi masyarakat Madura ke Probolinggo untuk meningkatkan pengetahuan sejarah lokal siswa kelas XI IPS SMAN 4 Probolinggo / Anita Syahru Romadhona

Abstrak
Pengetahuan siswa terhadap materi sejarah lokal dianggap terbatas khususnya bagi siswa kelas XI IPS SMAN 4 Probolinggo. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi ketersediaan sumber bacaan yang menggali sumber sejarah lokal Probolinggo sangatlah minim. Hal tersebut menyebabkan siswa merasa kesulitan memahami materi sehingga pengetahuan sejarah lokal kurang. Disisi lain siswa kelas XI IPS SMAN 4 Probolinggo merupakan siswa yang antusias dengan penggunaan teknologi dan didukung pula oleh fasilitas sekolah yang dalam kategori baik. Namun sumber bacaan mengenai sejarah lokal di internet belum dirancang secara khusus untuk siswa sehingga diperlukan bahan ajar yang membahas sejarah lokal. Salah satu adalah melalui bahan ajar handout inovatif untuk meningkatkan pengetahuan sejarah lokal. Adapun tujuan penelitian dan pengembangan yakni menghasilkan sebuah produk bahan ajar cetak berupa handout yang valid dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran sejarah lokal di kelas XI IPS SMAN 4 Probolinggo. Selain itu untuk meningkatkan pengetahuan sejarah lokal. Metode penelitian dan pengembangan ini mengacu pada metode yang dikembangkan oleh Borg and Gall meliputi (1) penelitian dan pengumpulan data (2) perencanaan (3) pengembangan format produk awal (4) uji coba awal (5) revisi produk (6) uji coba lapangan (7) revisi akhir dan (8) uji pelaksanaan lapangan. Langkah ke-9 dan ke-10 tidak disertakan karena tidak melalui tahap tersebut. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa bahan ajar handout sangat valid dan efektif untuk digunakan. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil validasi ahli materi dan ahli media termasuk dalam kategori sangat valid dengan masing-masing mendapatkan skor 88% 90% dan 88 75%. Pada uji coba kelompok kecil mendapatkan persentase 91% sedangkan uji coba kelompok besar mendapatkan persentase 86 9%. Kedua hasil uji coba menunjukkan bahwa produk dalam kategori sangat praktis sehingga layak digunakan dalam pembelajaran sejarah. Bahan ajar handout juga dapat meningkatkan pengetahuan sejarah lokal siswa mengenai materi migrasi masyarakat Madura ke Probolinggo masa kolonial dengan rata-rata awal 57 dalam kategori cukup menjadi rata-rata akhir 81 sehingga bahan ajar handout efektif digunakan dalam pembelajaran di sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rs 959.8035 ROM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 124 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01651/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. INDONESIA - SEJARAH LOKAL - BAHAN AJAR
2. INDONESIA - HISTORY - TEACHING MATERIAL

Pembimbing

1. Najib Jauhari

Lampiran Berkas