Tesis

Pengembangan permainan gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif terhadap perkembangan sensorik siswa kelas 1 SDN Bandulan 5 Kota Malang/ Hendra Ferdiyanto

Abstrak
Tujuan penelitian ini mengembangkan model permainan gerak dasar lokomotor non lokomotor dan manipulatif Terhadap Perkembangan sensoik siswa SDN yang dapat digunakan untuk mengembangkan sistem sensorik dan respon siswa. Model pengembangan research and developmentdari Borg and Gallmenggunakan model konseptual. Teknik analisis menggunakan deskritif dengan prsentase. Hasil validasi produk penelitian terhadap ahli (1) Ahli media 98 4% (2) Ahli permainan 95% (3) Ahli pembelajaran 90% (4) Ahli neurologi 90% dapat dipergunakan tanpa perbaikan. Hasil uji coba kelompok kecil (90 8%) dan uji coba kelompok besar (91 9%) dengan kriteria dapat digunakan tanpa perbaikan. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa produk permainan gerak dasar lokomotor non lokomotor dan manipulatif terhadap perkembangan sensorik siswa sekolah dasar dapat digunakan sebagai bahan ajar untuk pembelajaran pendidikan jasmani.

Informasi Detail

DDC

Rt 612.80834 FER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Olahraga, 2020.

Deskripsi Fisik

ix, 131 lembar: ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01769/KI/21

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. SENSORIK, PERKEMBANGAN - ANAK
2. SENSORY, GROWTH - CHILDREN

Pembimbing

1. Sapto Ad; 2. Eko Hariyanto

Lampiran Berkas