Skripsi

Metode suggestopedia pada pelatihan tari di Sanggar Padma Kartyasa Kecamatan Pakis Kabupaten Malang / Alif Laili Ramadhani Ilaah Nur Suprapto Putri

Abstrak
ABSTRAK Ramadhani Laili Alif. 2020. Metode Suggestopedia Pada Pelatihan Tari di Sanggar Padma Kartyasa Kecamatan Pakis Kabupaten Malang. Skripsi Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Ninik Harini M.Sn. Pembimbing (II) Tutut Pristiati S.Sn M.Pd. Kata Kunci Metode Suggestopedia Pelatihan Tari Sanggar Padma Kartyasa Sanggar Padma Kartyasa merupakan sanggar tari untuk mengasah keterampilan menari dan mengolah rasa penari. Sebagai dasar berkarya materi penghayatan dalam berkesenian ini baik untuk diperkenalkan. Sanggar Padma Kartyasa menerapkan metode Suggestopedia dalam pelatihan tari untuk membantu penari mengeluarkan ekspresi atau penjiwaan karakter seorang penari. Tujuan dari penelitian ini menganalisis metode Suggestopedia pada pelatihan tari di Sanggar Padma Kartyasa. Suggestopedia adalah metode pengajaran yang didasarkan pada pemahaman atau konsep bahwa manusia bisa diarahkan untuk melakukan sesuatu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Peneliti sebagai instrumen kunci mengumpulkan data dengan observasi wawancara kepada yaitu Meilia Adip Ade Riza dan Aprilia dan pengambilan dokumentasi berupa foto dan video kegiatan pelatihan tari serta mencocokkan arsip-arsip. Proses analisis data meliputi reduksi data display data penyajian data serta penarikan simpulan dan verifikasi data. Kemudian untuk menguji kredibilitas data tersebut dilakukan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian metode Suggestopedia terhadap pelatihan tari dapat diuraikan sebagai berikut (1) pendekatan merupakan asumsi yang dituangkan ke dalam praktek tari. (2) desain merupakan peranan dan tujuan yang akan dicapai dalam suatu metode. (3) prosedur merupakan realisasi terhadap kegiatan pelatihan tari. Kesimpulan dari penelitian ini adalah analisis metode Suggestopedia. Metode Suggestopedia dalam pelatihan tari sebagai upaya memberikan kebebasan berekspresi secara jujur sehingga dapat mempengaruhi audience.

Informasi Detail

DDC

Rs 793.31076 PUT m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik, 2020.

Deskripsi Fisik

xii, 131 lembar; ill.; tab; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02316/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. SENI TARI - MODEL PEMBELAJARAN
2. DANCE ART - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Ninik Harini; 2. Tutut Pristiati

Lampiran Berkas