UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan line chatbot sebagai Learning Management System (LMS) pada mata pelajaran sistem komputer kelas X di SMK / Muhammad Aidil Febianto

Febianto, Muhammad Aidil - Nama Orang;

Abstrak
Seringkali perencanaan pembelajaran yang sudah disusun terganggu karena berbagai masalah. Masalah-masalah tersebut menyebabkan materi untuk peserta didik menjadi tertinggal dan pembelajaran menjadi kurang maksimal. Konsep pembelajaran abad 21 saat ini mulai menjadi acuan dalam mengembangkan produk pembelajaran. Berkembangnya aplikasi pengirim pesan dengan fitur yang bermacam-macam sangat membantu kehidupan berkomunikasi dan bersosial. Salah satunya yaitu Line Messengger yang menyediakan fitur Messaging API untuk mendukung pembuatan chatbot. Chatbot merupakan produk layanan yang sering digunakan dalam bidang perdagangan untuk membantu melayani kebutuhan penggunanya. Oleh karena itu pengembangan layanan Line chatbot pembelajaran ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan-permasalahan yang mengganggu kegiatan pembelajaran. Model pengembangan yang digunakan adalah model waterfall. Tahapan dalam model pengembangan ini yaitu (1) Requirement analysis and definition (2) System and software design (3) Implementation and unit testing (4) Integration and system testing dan (5) Operation and maintenance. Validasi produk dilakukan oleh dua ahli materi dan satu ahli media. Uji kelayakan dilakukan di SMK Negeri 2 Singosari kelas X jurusan multimedia yang sedang atau telah menempuh mata pelajaran sistem komputer. Berdasarkan validasi yang dilakukan diperoleh hasil persentase dari dua ahli materi sebesar 85% dan persentase dari ahli media sebesar 93 75%. Berdasarkan data hasil validasi produk ini dapat dinyatakan valid untuk dilakukan uji coba. Uji coba produk meliputi uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil yang dailakukan oleh 10 siswa diperoleh persentase sebesar 81 21% dan pada uji coba kelompok besar yang dilakukan oleh 33 siswa memperoleh persentase sebesar 84 31%. Berdasarkan kriteria validitas maka pengembangan Line Chatbot pada mata pelajaran sistem komputer ini termasuk dalam kategori valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.


Informasi Detail
DDC
Rs 621.3078 FEB p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2020.
Deskripsi Fisik
xii, 112 lembar; ill.; tab; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02374/KI/21
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. CHATBOT
2. MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. Heru Wahyu Herwanto; 2. Dila Umnia Soraya
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik