Tesis

Identifikasi miskonsepsi dan pemahaman konsep siswa pada materi asam-basa dan upaya memperbaikinya dengan strategi konflik kognitif berbasis pemecahan masalah/ Gaudensiana Seko Taboy

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rt 546.24076 TAB i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2020.

Deskripsi Fisik

xvii, 133 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01800/KI/21

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. ASAM BASA - PEMAHAMAN KONSEP
2. ASAM BASA - PEMECAHAN MASALAH
3. ACID BASE - CONCEPT COMPREHENSION

Pembimbing

1. Subandi; 2. Hayuni Retno Widarti

Lampiran Berkas