Skripsi

Pengembangan media augmented reality materi indahnya keragaman budaya negeriku dengan penguatan karakter peduli sosial kelas 4 mis al-islah kecamatan berbek kabupaten nganjuk / mohammad bayu pamungkas

Abstrak
Media pembelajaran menjadi salah satu penunjang dalam tercapainya keberhasilan dalam proses penyampaian informasi pesan dan pengetahuan oleh guru kepada siswa. Media pembelajaran konvensional yang biasa digunakan saat ini sudah sangat jarang dilirik oleh siswa dikarenakan kurang menarik dan kurang interaktif. Media berbasis augmented reality menjadi terobosan untuk permasalahan tersebut. Augmented reality adalah teknologi yang menggabungkan dunia maya dan nyata menggunakan webcam. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran augmented reality yang valid menurut ahli media ahli materi pengguna dan menarik menurut siswa. Pengembangan media ini menggunakan materi indahnya keragaman budaya negeriku kelas IV MIS Al-Islah Kecamatan Berbek Kabupaten Nganjuk. Pengembangan augmented reality menggunakan model ADDIE. Langkah ADDIE adalah analisis perancangan pengembangan penerapan dan evaluasi. Langkah analisis meliputi analisis kebutuhan. Langkah perancangan meliputi pembuatan augmented reality. Langkah pengembagan terdiri atas validasi produk dan materi. Langkah penerapan adalah dilakukannya uji skala kecil dan besar. Langkah evaluasi dilakukan dengan cara pengisian angket dan revisi produk. Hasil validasi oleh ahli materi mendapat nilai 93% ahli media 100% dan pengguna 100%. Pada uji skala kecil mendapat nilai 100% mengatakan menarik dan uji skala besar mendapat nilai 97% mengatakan menarik . Dari hasil keseluruhan dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran augmented reality materi indahnya keragaman budaya negeriku valid dan menarik. Produk media augmented reality dengan materi indahnya keragaman budaya negeriku diharapkan dapat menjadi media pembelajaran yang mampu menarik minat siswa dan menumbuhkan karakter peduli sosial sejalan dengan materi yang dikembangkan. Produk augmented reality dapat dikembangkan lebih lanjut sehingga dapat dimanfaatkan oleh para guru dan siswa serta menjadi produk yang lebih baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.83078 PAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 109 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00903/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KERAGAMAN BUDAYA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CULTURAL DIVERSITY(ELEMENTARI EDUCATION)LEARNING MEDIA
3. CULTURAL DIVERSITY (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Tri Murti ; 2. Arda Purnama Putra

Lampiran Berkas