No image available for this title

Skripsi

Keefektifan media video terhadap minat dan hasil belajar matematika kelas III SDN Bumiayu 2 / Diah Meyta Nur Cholida

Abstrak
Dalam pembelajaran matematika seringkali terdapat kesulitan dalam kegiatan belajar. Hal ini disebabkan karena siswa memandang matematika sebagai pelajaran yang sulit dan membosankan. Dengan menggunakan media video pada materi bangun datar dapat menarik minat siswa dan mempengaruhi hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang keefektifan media video terhadap minat dan hasil belajar matematika. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu Pre-Experimental dengan menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling dengan memilih salah satu kelas. Peneliti menetapkan bahwa kelas kelas III A sebagai kelas eksperimen. Jumlah sampel di kelas eksperimen sebanyak 27 siswa. Data dikumpulkan empat teknik yaitu melalui observasi dokumentasi tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan sebelum diberi perlakuan dan sesudah diberi perlakuan berupa media video pembelajaran. Hal ini diketahui melalui uji paired sample test dengan nilai signifikansi 0 000 0 05. Sedangkan untuk minat belajar pada uji keefektifan menggunakan uji N-Gain Score 0 683. Dari data tersebut berarti penggunaan media video efektif terhadap minat belajar siswa. Sedangkan untuk hasil belajar bernilai 0 42 dari data tersebut menunjukkan penggunaan media video efektif terhadap hasil belajar siswa kelas III SDN Bumiayu 2.

Informasi Detail
DDC
Rs 372.7044 CHO k
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, .
Deskripsi Fisik
xiii, 108 lembar: ill. : 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00863/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MINAT BELAJAR
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
3. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA BELAJAR
4. MATHEMATICS (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING INTENTION
Pembimbing
1. Goenawan Roebyanto; 2. Erif Ahdhianto
Lampiran Berkas