Skripsi

Identifikasi pemahaman konsep mahasiswa pada topik gaya lorentz ditinjau dari level pemahaman dan teori resource / Mega Anggun Pratiwi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui level pemahaman konsep dan resource teraktivasi mahasiswa pada topik gaya Lorentz. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif-kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 67 mahasiswa yang menempuh mata kuliah Fisika Dasar III. Instrumen soal penelitian terdiri dari 12 soal gaya Lorentz dengan format pilihan ganda beralasan. Data yang diperoleh pada penelitian ini adalah data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari skor jawaban benar mahasiswa dalam menjawab soal. Sedangkan data kualitatif diperoleh dari alasan yang diberikan mahasiswa dalam menjawab soal. Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa pemahaman konsep mahasiswa masih sangat rendah yaitu dengan rata-rata 32 46. Kemudian untuk level pemahaman konsep mahasiswa yang memiliki pemahaman mantap 6% pemahaman sebagian 25% pemahaman sebagian dengan miskonsepsi spesifik 24% miskonsepsi spesifik 42% dan tidak paham 52%. Sedangkan untuk resource teraktivasi mahasiswa didapatkan bahwa pemahaman yang masih belum utuh.

Informasi Detail

DDC

Rs 538.7076 PRA i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2021.

Deskripsi Fisik

viii, 59 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01163/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. GAYA LORENTZ - PEMAHAMAN KONSEP
2. FISIKA, PEMBELAJARAN - TEORI RESOURCES
3. LORENTZ STYLE - UNDERSTANDING THE CONCEPT

Pembimbing

1. Muhammad Reyza Arief Taqwa ; 2. Agus Suyudi

Lampiran Berkas