Skripsi

Analisis nilai karakter dongeng pada buku tematik tema 7 kelas 2 Sekolah Dasar / Achmad Chusairi

Abstrak
Penanaman nilai karakter dilakukan sejak dini melalui kegiatan sehari-hari terlebih melalui pembelajaran di sekolah siswa tidak hanya mendapatkan pengetauan tetapi juga mendapatkan penanaman nilai karakter untuk membentuk kepribadian yang baik dalam diri anak. Dongeng dapat menjadi sarana yang baik untuk menyampaikan dan memberikan pengetahuan serta penanaman nilai karakter pada anak terlebih pada siswa kelas rendah yang menyukai bacaan dan dongeng. Melalui penelitian ini dengan mendeskripsikan analisis nilai karakter pada buku tematik tema 7 kebersamaan kelas 2 Sekolah Dasar diharpkan dapat membantu siswa dalam memaknai kandungan isi dari cerita dongeng. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menitikberatkan pada pencarian informasi dengan menggunakan latar ilmiah dan menafsirkan fenomena yang terjadi. Instrumen penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi berbentuk lembar analisis. Analsisi data dalam penelitian ini mempunyai 3 tahap yaitu reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dongeng Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan dengan pengkodean 1.T7.ST1.PB2.17. mendaptkan persentase 22 23 dimana perolehan persentase tersebut termasuk dalam kategori baik. Bebek Selalu Hidup Rukun dengan pengkodean 2.T7.ST1.PB5.45. mendapatkan persentase 22 23 dimana dongeng ini termasuk kedalam kategori baik. Cerita dongeng Bebek Selalu Hidup Rukun terdapat 4 (empat) karakter yang ditemukan. Dongen Kiki dan Kiku dengan pengkodean 3.T7.ST2.PB2.73. mendapatkan persentase 27 78 dimana dongeng ini termasuk kedalam kategori baik karena muncul 5 (lima) karakter yang ditemukan. Dongeng Kisah Kucing dan Tikus dengan pengkodean 4.T7.ST3.PB1.115. mendapatkan persentase 16 67 dimana perolehan persentase tersebut termasuk dalam kategori cukup karena ditemukan 3 karakter. Dongeng Kupu-Kupu Berhati Mulia dengan pengkodean 5.T7.ST3.PB3.133. dengan persentase 22 23 dimana perolehan persentase tersebut termasuk dalam kategori baik karena ditemukan 4 karakter. Dongeng Semut dan Belalang dengan pengkodean 6.T7.ST3.PB4.145. mendapatkan persentase 22 23 dimana perolehan persentase tersebut termasuk dalam kategori baik karena ditemukan 4 karakter. Berdasarkan dari hasil analisis dan pembahasan ditemukan 5 dongeng dengan kategori baik dan juga 1 dongeng dikategorikan cukup. 5 dongeng mendapat kategori baik dikarenakan didalamnya terkandung setidaknya minimal 4 nilai karakter sedangkan 1 dongeng mendapat kategori cukup karena hanya memunculkan 3 nilai karakter saja Sebaiknya dalam membuat cerita dongeng maka dimunculkan setidaknya 4 nilai karakter atau lebih dalam cerita dongeng agar siswa memiliki pengetahuan yang lebih tentang macam-maam nilai karakter.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.64 CHU a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 72 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01086/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. DONGENG - BUKU TEMATIK - ANALISIS NILAI
2. DONGENG - NILAI KARAKTER
3. FAIRY TALES - THEMATIC BOOKS - VALUE ANALYSIS

Pembimbing

1. Alif Mudiono ; 2. Ferril Irham Muzaki

Lampiran Berkas