UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan STEM dengan model PBL untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI MIPA di SMAN 7 Malang / Via Agustina

Agustina, Via - Nama Orang;

Abstrak
Keterampilan berpikir kritis sangat penting untuk dikuasai oleh siswa dikarenakan dapat berpengaruh terhadap cara berpikir dan hasil belajar. Perangkat pembelajaran berbasis STEM dengan model PBL merupakan salah satu solusi yang dapat melatih keterampilan berpikir kritis dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasikan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan STEM dengan model PBL yang sangat valid sangat praktis untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI MIPA SMAN 7 Malang. Model pengembangn yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Hasil validasi silabus oleh ahli perangkat praktisi pendidikan biologi sebesar 100% 88% dengan kriteria sangat valid RPP oleh ahli perangkat ahli materi praktisi pendidikan biologi sebesar 99% 100% 87% kriteria sangat valid UKBM oleh ahli perangkat ahli materi praktisi pendidikan biologi sebesar 100% 97% 88% dengan kriteria sangat valid instrumen penilaian berpikir kritis oleh ahli assesmen praktisi pendidikan biologi sebesar 90% kriteria sangat valid instrumen penilaian hasil belajar kognitif oleh ahli assesmen praktisi pendidikan biologi sebesar 88% dengan kriteria sangat valid. Hasil uji kepraktisan silabus RPP UKBM instrumen penilaian berpikir kritis instrumen penilaian hasil belajar kognitif oleh praktisi pendiikan biologi sebesar 85% 81% 85% 88% dan 86% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji kepraktisan UKBM oleh siswa sebesar 88% dengan kriteria sangat praktis.


Informasi Detail
DDC
Rs 510.78 AGU p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2021.
Deskripsi Fisik
ix, 224 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01120/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. MATEMATIKA - BERFIKIR KRITIS
2. PERANGKAT PEMPELAJARAN
3. MATHEMATICS - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Triastono Imam Prasetyo
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik