Skripsi
Pola pendidikan keluarga dalam menanamkan nilai kewirausahaan pada anak (studi kasus pengusaha konveksi dan percetakan \"deka\" Desa Sumberrejco Kecamatan Candipuro Kabupaten Lumajang) / Meirita Diana
Abstrak
RINGKASAN Diana Meirita. 2021. Pola Pendidikan Keluarga Dalam Menanamkan nilai kewirausahaan (Studi Kasus Pengusaha Konveksi DEKA Desa Sumberrejo Kecamatan Candipuro Kabupaten Lumajang). Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Ellyn sugeng Desyanty S.Pd M.Pd. (2) Rezka Arina Rahma S.Pd M.Pd. Kata Kunci Pendidikan Keluarga Nilai Kewirausahaan Penelitian ini membahas tentang pola pendidikan keluarga dan upaya menanamkan nilai kewirausahaan yang diterapkan dalam keluarga wirausaha konveksi dan percetakan DEKA di Desa Sumberrejo Kecamatan Candipuro Kabupaten Lumajang. Sebab setiap orang tua senantiasa menginginkan anak mereka memiliki kualitas yang tinggi dalam berkehidupan masa mendatang. Terdapatnya kemauan dari orang tua ataupun keluarga tersebut adalah untuk memiliki kualitas yang tinggi serta kestabilan ekonomi pada waktu mendatang maka seringkali orang tua menginginkan anaknya untuk memiliki motivasi berwirausaha serta berharap hendak jadi penerus usaha keluarga berikutnya dengan hal ini selaku orang tua memiliki ketakutan jika nantinya tidak ada penerus usaha yang dimiliki saat ini. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan cara observasi dan wawancara. Tujuan memilih jenis penelitian ini karena tempat penelitian yang telah dipilih oleh peneliti merupakan satu-satunya pengusaha konveksi terbesar di Kecamatan Candipuro. Adapun subjek dalam penelitian ini terdiri dari ibu dan kedua anak pemilik usaha konveksi DEKA. Serta analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan yang diterapkan dalam keluarga pengusaha konveksi dan percetakan yang menerapkan pola pendidikan demokratis pada anak-anak pola pendidikan demokratis yang diterapkan pada anak melalui memberikan kesempatan pada anak untuk memilih salah satu produksi yang favorit menurut mereka. Selain itu orang tua juga mendorong anak untuk berwirausaha yang sudah ada. Selaras dengan hal tersebut keluarga pengusaha menerapkan upaya penanaman nilai-nilai kewirausahaan kepada anak dengan nilai kerja keras tekun atau ulet disiplin inovatif dan kreatif dan tanggung jawab.