Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan media google classroom dan canva materi bangun ruang sisi datar / Nanda Azzahra Putri

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan produk pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan media Google Classroom dan Canva berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang valid praktis dan efektif untuk memahamkan materi bangun ruang sisi datar. Model penelitian menggunakan model ADDIE. Tingkatan model ADDIE adalah Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Jenis datanya adalah data kualitatif dan data kuantitatif. Instrumen data meliputi instrumen penilaian RPP LKPD angket respon peserta didik dan soal tes. Subjek penelitian ini peserta didik kelas VIII C SMP Laboratorium UM yang beralamat di Jl.Simpang Bogor No.T-7 Sumbersari Kecamatan Lowokwaru Kota Malang. Hasil analisis data berdasarkan skala nilai 1 sampai 5 rata-rata kevalidan RPP 4 9 LKPD 4 7 kevalidan angket respon peserta didik 4 8 dan soal tes 4 9 sehingga kesimpulan yang didapat pada instrumen perangkat pembelajaran ini mendapatkan rata-rata total skor 4 8 sehingga instrumen dinyatakan valid. Dari skala nilai 1 sampai 5 hasil angket respon peserta didik sebesar 3 75 yang dinyatakan baik sehingga dapat dinyatakan praktis. Hasil soal tes peserta didik mendapatkan hasil 81 25% yang dinyatakan sangat baik dan efektif.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.15078 PUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 129 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00701/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BANGUN RUANG - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SPACE GEOMETRI - LEARNING MEDIA
3. BUILD ROOM - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Syaiful Hamzah Nasution

Lampiran Berkas