Skripsi

Pengembangan media pembelajaran videoscribe dengan pendekatan problem based learning untuk Matakuliah Dasar Pemrograman Komputer S1 Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang / Mohammad Tamamusirri

Abstrak
ABSTRAK Tamamusirri Mohammad. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Videoscribe Dengan Pendekatan Problem Based Learning Untuk Matakuliah Dasar Pemrograman Komputer S1 Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Wahyu Sakti G. I. M.Kom. Pembimbing (2) Ahmad Mursyidun Nidhom S.Pd. M.Pd. Kata kunci Media Pembelajaran Videoscribe Problem Based Learning. Dasar Pemrograman Komputer adalah matakuliah yang harus ditempuh mahasiswa S1 program studi Pendidikan Teknik Informatika UM. Matakuliah ini dianggap penting karena didalamnya mempelajari tentang dasar-dasar bahasa pemrograman yang belum tentu pernah didapatkan oleh mahasiswa selama berada di jenjang sekolah sebelumnaya. Dengan menggunakan Videoscribe mahasiswa diharapkan akan lebih mudah memahami materi dikarenakan Videoscribemerupakan sumber belajar yang mencakup audio dan visual sehingga akan lebih gampang dimengerti para mahasiswa yang menggunakan cara belajar yang bermacam-macam ditambah penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) diharapkan mahasiswa akan lebih antusias dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan (1) Pengembangan media Videoscribe yang memakai pendekatan PBL sebagai media pendukung Pembelajaran Dasar Pemrograman Komputer untuk mahasiswa Program Studi PTI UM (2) Mengetahui tingkat kelayakan Videoscribe menggunakan pendekatan PBL yang diterapkan selaku media pendukung pembelajaran Dasar Pemrograman Komputer. Dalam pengembangan media Videoscribe ini mempergunakan metode ADDIE. Metode ADDIE memeiliki beberapa tahapan diantaranya (1)Analysis (2)Design (3)Development (4)Implementation dan (5)Evaluation. Validasi dan uji coba media dilakukan dengan 3 tahap yaitu (1) validasi ahli materi (2) validasi ahli media (3) uji justifikasi ahli. Media yang dihasilkan adalah sebuah produk media digital yang berupa video berbasis Videoscribe. Videoscribe merupakan program aplikasi atau software yang bisa dipakai dalam pembuatan presentasi berupa video menggunakan animasi seperti tangan bergerak pada sebuah papan atau whiteboard. Tangan yang dianimasikan ini bisa bergerak sesuai dengan bentuk seperti tulisan ataupun ilustrasi yang ditampilakan pada layar ini menjadikan seolah-olah tangan orang yang membuat lah yang melakuakanya. Berlandaskan tes validasi dan kelayakan yang telah dilaksanakan diperoleh data final sebesar 95.8% yang didapat dari ahli media 95 8% dari ahli materi dan 83 2 % untuk uji justifikasi ahli. Rerata akhir dari prsentase tersebut ialah 91 7%. Berdasarkan hasil itu maka disimpulkan Media Pembelajaran Videoscribe ini termasuk dalam kategori sangat layak (Sangat Valid) dan bisa dipakai dalam pembelajaran matakuliah Dasar Pemrograman Komputer.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.1078 TAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 74 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00724/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KOMPUTER - PEMROGGRAMAN - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. KOMPUTER - PROBLEM BASED LEANIG
2. COMPUTER - PROGRAMING - LEARNING MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Wahyu Sakti Gunawan Irianto ; 2. Ahmad Mursyidun Nidhom

Lampiran Berkas