Skripsi

Patologi sosial dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan dan pemanfaatannya sebagai alternatif sumber bahan ajar apresiasi sastra di SMA / Yuan Malista Ayuseptiwi

Abstrak
Karya sastra adalah hasil pemikiran kreatif seorang pencipta yang mengandung nilai estetis. Sastra tidak hanya memiliki unsur estetis saja namun juga memiliki nilai-nilai yang ingin disampaikan oleh pengarangnya. Sastra perlu diajarkan di bangku sekolah karena sastra mempunyai banyak manfaat yaitu untuk membangun pengetahuan dan kapasitas peserta didik di bidang akademik dan peserta didik dapat mengambil nilai-nilai yang berguna bagi kehidupan manusia melalui pesan yang terkandung dalam karya sastra. Pembelajaran sastra di sekolah diharapkan mampu membuat peserta didik memiliki pengetahuan lebih tentang sastra mampu mengapresiasi sastra serta memiliki wawasan dan sikap positif. Dalam kaitannya dengan mengapresiasi sastra karya sastra perlu digunakan sebagai sarana dalam mengapresiasi sastra. Dalam hal ini cerpen ialah karya sastra yang bisa digunakan sebagai sumber bahan ajar di SMA. Cerpen merupakan bagian dari karya sastra berbentuk prosa fiksi yang tercipta melalui ide gagasan atau imajinasi. Cerpen juga dapat dikaitkan dengan berbagai permasalahan kehidupan. Permasalahan kehidupan yang diciptakan oleh pengarang dalam sebuah cerpen tidak lepas dari permasalahan kehidupan pengarang karena pengarang merupakan bagian dari masyarakat. Masalah tersebut diantaranya adalah fenomena patologi sosial. Fenomena patologi sosial dari pengalaman atau pengamatan pengarang dapat ditemukan dalam suatu cerpen. Patologi sosial merupakan suatu masalah yang muncul dalam masyarakat dan dianggap menyimpang dari norma yang ada. Patologi sosial juga diartikan sebagai suatu masalah yang muncul dalam masyarakat dan didasari oleh perilaku seseorang yang tidak berpedoman pada norma yang berlaku. Patologi sosial muncul ketika tidak ada penyesuaian antara berbagai unsur dari suatu keseluruhan sehingga dapat membahayakan kehidupan kelompok maupun individu. Berdasarkan hal tersebut peran patologi sosial relevan digunakan untuk mengkaji kumpulan cerpen dalam cerita-cerita yang menggambarkan peristiwa tindakan dan penyimpangan yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan patologi sosial yang terdapat dalam kumpulan cerpen yang memuat beragam pengalaman dari para naripadana perempuan. Adapun fokus dalam penelitian ini yaitu (1) bentuk patologi sosial yang terdapat dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan (2) faktor-faktor penyebab terjadinya patologi sosial dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan (3) pemanfaatan kumpulan cerpen karya narapidana perempuan sebagai alternatif sumber bahan ajar apresiasi sastra di SMA. Narapidana dalam penelitian ini mengacu pada narapidana berjenis kelamin perempuan yang mengikuti kelas menulis dasar. Kelas menulis tersebut diselenggarakan oleh Jurnal Perempuan LBH Masyarakat Magdalene.co dan Konde.co pada tahun 2019. Hasil tulisan para narapidana perempuan yang telah dikumpulkan kemudian dipublikasikan pada tanggal 10 Oktober 2019 bertepatan dengan Hari Kesehatan Mental Dunia. Hasil tulisan tersebut dipublikasikan pada empat media penyelenggara kegiatan dan dipublikasian pada media sosial seperti instagram dan twitter dengan menggunakan tagar SURATPROJECT SuaraPerempuanDariBalikSekat. Dalam penelitian ini 10 cerita yang diunggah dalam laman Jurnal perempuan digunakan sebagai bahan penelitian. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah sosiologi sastra karena penelitian ini didasarkan pada adanya hubungan antara karya sastra dan masyarakat. Data yang terdapat dalam penelitian ini berupa kata-kata kalimat-kalimat dan paragraf yang mengindikasikan data-data yang menjelaskan tentang patologi sosial yang terdapat dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan. Sumber data dalam penelitian ini yaitu naskah kumpulan cerpen karya narapidana perempuan. Instrumen yang digunakan adalah instrumen utama dan intrumen penunjang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi. Analisis data penelitian ini melalui empat tahap yang meliputi a) penyajian data b) deskripsi c) interpretasi dan d) penarikan kesimpulan. Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari tiga tahap yaitu (1) tahap persiapan (2) tahap pelaksanaan dan (3) tahap pelaporan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk patologi sosial yang terdapat dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan ini adalah 1) kriminalitas 2) perjudian (3) narkoba dan (4) kenakalan remaja. Kriminalitas dalam kumpulan cerpen ini mengacu pada imigran gelap dan pengedaran narkoba. Untuk bentuk patologi sosial perjudian berkaitan dengan undian atau permaian yang ilegal sedangkan bentuk patologi sosial narkoba membahas mengenai narapidana yang mengonsumsi sabu. Bentuk patologi sosial kenakalan remaja yaitu berkaitan dengan pengalaman para narapidana semasa remaja yang melakukan hal-hal menyimpang seperti membolos sekolah merokok tidak mendengarkan perintah orang tua bahkan seks bebas. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya patologi sosial yang terdapat dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan terdiri atas empat hal yakni (1) faktor ekonomi (2) faktor keluarga (3) faktor lingkungan sosial dan (4) faktor psikologis. Patologi sosial yang terjadi dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan tidak lepas dari faktor ekonomi yang berkaitan dengan keterpaksaan pelaku untuk melakukan tindakan menyalahi norma demi mencukupi keperluan keluarga. Selain itu terdapat faktor keluarga yang dalam kumpulan cerpen ini mengarah pada kurangnya kasih sayang keluarga serta hubungan keluaga yang tidak harmonis. Selanjutnya ada faktor lingkungan sosial yang mengakibatkan pelaku terjerumus dalam tindakan melanggar aturan atau norma seperti mengonsumsi sabu. Faktor yang terakhir yaitu faktor psikologis yang berkaitan dengan psikis remaja dan kaitannya dengan kenakalan remaja. Kumpulan cerpen karya ini juga dapat dijadikan sebagai alternatif sumber bahan ajar karena memenuhi kriteria pemilihan bahan pembelajaran seperti latar sosial budaya aspek psikologis dan aspek kebahasaannya. Keunikan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya yaitu meskipun kumpulan cerpen berisi dengan tindakan-tindakan menyimpang namun penelitian ini tidak mengarahkan pembaca untuk melakukan tindakan menyimpang yang ada dalam cerpen. Penelitian ini mengarahkan pembaca untuk tidak terinspirasi melakukan tindakan menyimpang namun membantu pembaca untuk merefleksikan diri dan mengambil nilai-nilai kehidupan yang ada dalam cerpen. Kumpulan cerpen tersebut masih relevan untuk digunakan sebagai sumber bahan ajar di SMA karena nilai-nilai yang terkandung dalam kumpulan cerpen perlu diajarkan kepada peserta didik untuk membentuk generasi muda yang lebih baik. Berdasarkan analisis kumpulan cerpen karya narapidana perempuan dapat disimpulkan bahwa terdapat bentuk-bentuk patologi sosial yang tergambar dari perilaku para tokohnya. Bentuk-bentuk patologi sosial tersebut antara lain kriminalitas perjudian narkoba dan kenakalan remaja. Selanjutnya faktor penyebab terjadinya patologi sosial dalam kumpulan cerpen karya narapidana perempuan yaitu faktor ekonomi faktor keluarga faktor lingkungan sosial dan faktor psikologis. Selain itu kumpulan cerpen karya narapidana perempuan ini dapat dijadikan sebagai alternatif sumber bahan ajar apresiasi sastra karena memenuhi kriteria pemilihan bahan pembelajaran yang sesuai dengan latar sosial budaya aspek psikologis dan aspek kebahasaannya. Dalam hal ini patologi sosial yang tampak dalam penelitian ini juga dapat dijadikan sebagai refleksi diri agar tidak terhindar dari perilaku menyimpang.

Informasi Detail

DDC

Rs 899.22107 AYU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2021.

Deskripsi Fisik

xviii, 84 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00613/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KESUSASTERAAN - STUDY DAN PEMBELAJARAN
2. KESUSASTERAAN - PATOLOGI SOSIAL
3. LITERATURE - STUDY AND LEARNING

Pembimbing

1. Nita Widiati

Lampiran Berkas