UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Group Investigation (GI) berbantuan e-mind map untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi siswa kelas X SMA Negeri 8 Malang / Purwaning Rohmah

Rohmah, Purwaning - Nama Orang;

Abstrak
Kehidupan pada abad 21 yang semakin maju menuntut masyarakat untuk memiliki keterampilan tertentu agar dapat bersaing dalam dunia karir dua diantaranya yaitu keterampilan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan di SMA Negeri 8 Malang ditemukan bahwa keterampilan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi siswa masih rendah perangkat pembelajaran guru juga kurang melatih keterampilan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis group investigation (GI) berbantuan e-mind map yang valid dan praktis untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi siswa kelas X di SMA Negeri 8 Malang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian dan Pengembangan (Research amp Development). Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Data penelitian berupa data kuantitatif dan kualitatif. Hasil uji kevalidan produk menunjukkan kriteria yang sangat valid dengan rincian nilai kevalidan silabus RPP UKBM dan instrumen penilaian secara berturut-turut mendapatkan rata-rata nilai validitas sebesar 96 25% 92 8% 96 25% dan 91 58%. Hasil uji kepraktisan produk menunjukkan kriteria yang sangat praktis dengan rata-rata nilai kepraktisan sebesar 89 29%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diketahui bahwa produk yang dikembangkan telah memenuhi kriteria sangat valid dan sangat praktis untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi siswa.


Informasi Detail
DDC
Rs 579.3076 ROH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2021.
Deskripsi Fisik
xviii, 435 lembar : ilus. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02642/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. MONERA DAN PROTESTA - BERPIKIR KRITIS
2. MONERA DAN PROTESTA - KETERAMPILAN KOMUNIKASI
3. MONERA DAN PROTESTA - PERANKAT PEMBELAJARAN
4. MONERA AND PROTESTER - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Mimien Henie Irawati Al Muhdhar
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik