Skripsi

Penerapan kebijakan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru SMAN 1 Lumajang / Ahmad Romadhoni

Abstrak
RINGKASAN Romadhoni Ahmad. 2021. Penerapan Kebijakan Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru SMAN 1 Lumajang. Skripsi Progam Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dr. Siti Awaliyah S.Pd M.Hum (2) Mifdal Zusron Alfaqi S.Pd M.Sc. Kata Kunci kebijakan zonasi penerimaan peserta didik baru Kajian ini didasarkan atas adanya penerapan kebijakan zonasi yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai alternatif dalam meningkatkan mutu pelayanan kualitas pendidikan. Progam kebijakan zonasi yang telah dibentuk oleh pemerintah secara langsung telah melibatkan masyarakat dalam proses penerapan kebijakannya. Pendidikan adalah usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang ada didalam masyarakat dan kebudayaan. Hal tersebut sesuai dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Penerapan kebijakan zonasi pertama kali dilaksanakan pada tahun 2017 yang tertuang dalam Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2017 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman Kanak-Kanak Sekolah Dasar Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengah Atas Sekolah Menengah Kejuruan Atau Bentuk Lain Yang Sederajat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pelaksanaan kebijakan sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMAN 1 Lumajang untuk mengetahui (2) masalah yang dihadapi sekolah setelah diterapkannya kebijakan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru (PPDB) SMAN 1 Lumajang untuk mengetahui (3) upaya yang dilakukan sekolah untuk mengatasi masalah pada saat kebijakan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru (PPDB) dilaksanakan SMAN 1 Lumajang. Peneliti pada saat melakukan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan oleh peneliti dengan cara observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah mengumpulkan data yang ada di lapangan reduksi data penyajian data lalu penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijamin oleh peneliti melalui kecermatan dalam penelitian dan triangulasi sumber. Hasil penelitian mengenai penerapan kebijakan zonasi dalam penerimaan peserta didik baru (PPDB) di SMA Negeri 1 Lumajang dapat dijabarkan sebagai berikut pertama pelaksanaan kebijakan zonasi dalam penerimaan peserta didik baru diantaranya sebagai berikut (1) jalur-jalur yang disediakan untuk calon peserta didik (2) implementasi kebijakan (3) proses pelaksanaan penerimaan peserta didik baru (4) alur penerimaan peserta didik baru. Kedua masalah yang dihadapi setelah diterapkannya kebijakan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru di SMA Negeri 1 lumajang adalah sebagai berikut (1) penentuan titik koordinat (2) kurangnya pemahaman dari orangtua peserta didik mengenai sistem zonasi (3) karakter peserta didik semakin beragam. Ketiga upaya yang dilakukan sekolah dalam mengatasi permasalahan selama penerimaan peserta didik baru antara lain sebagai berikut (1) pelaksanaan sosialisasi yang efektif dan efisien (2) kemampuan tenaga pendidik dalam menarik perhatian peserta didiknya untuk lebih giat dalam belajar (3) menghapus paradigma sekolah favorit dan non favorit (4) peningkatan kualitas pelayanan pendidikan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dan hasil penelitian yang sudah di bahas terdapat beberapa saran yang perlu di pertimbangkan yaitu sebaiknya sekolah dapat melakukan sosialisasi yang efektif dan efisien untuk mempersingkat waktu agar orangtua peserta didik dapat memahami dengan mudah. Kemudian untuk panitia penerimaan peserta didik baru senantiasa melihat perkembangan terkait zonasi agar tidak terjadi kesalahpahaman dalam menerima informasi yang selanjutnya yaitu tenaga pendidik dapat menggali potensi-potensi yang ada di dalam peserta didiknya supaya dapat dimaksimalkan dan berguna bagi nusa dan bangsa.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.21 ROM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 102 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01303/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SISWA BARU, PENERIMAAN - KEBIJAKAN - SISTEM ZONASI
2. NEW STUDENT ADMISSION - POLICY - ZONATION SYSTEM

Pembimbing

1. Siti Awalia ; 2. Mifdal Zusron Alfaqi

Lampiran Berkas