UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Implementasi blended learning pada mata pelajaran gambar teknik mesin selama pandemi covid-19 di SMKN 1 Singosari / Muhammad Fatoni Syahfrie

Syahfrie, Muhammad Fatoni - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Syahfrie Muhammad Fatoni. 2021. Implementasi Blended Learning Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Mesin di SMKN 1 Singosari. Skripsi. Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Kata Kunci Implementasi Blended Learning Gambar Teknik Mesin Pandemi COVID-19 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran blended selamapandemiCOVID-19 mata pelajaran gambar teknik mesin untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran blended selama pandemi COVID-19 mata pelajaran gambar teknik mesin untuk mengetahui persepsi guru terhadap pelaksanaan pembelajaran blended selama pandemiCOVID-19 mata pelajaran gambar teknik mesin. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber data primer dan sekunder. Dalam teknik pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data model alir oleh Miles dan Huberman. Pengecekan keabsahan data dengan credibility (keterpercayaan) transferability (keteralihan) dependanility (kebergantungan) confirmability (kepastian). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa 1) Perencanaan pembelajaran model blended learning tidak jauh berbeda dengan model pembelajaran biasa perbedaan berada pada metode pembelajaran dan media pembelajaran. 2) Proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran model blended learning mempunyai dua tahap pembelajaran yaitu pembelajaran secara tatap muka di kelas atau bengkel dan pembelajaran secara online dengan menggunakan aplikasi google classroom whatsapp dan youtube 3) Evaluasi pembelajaran model blended learning dilakukan untuk menilai aspek ketrampilan sikap serta pengetahuan.


Informasi Detail
DDC
Rs 621.807 SYA i
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2021.
Deskripsi Fisik
xv, 118 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02248/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. TEKNIK MESIN - STUDI DAN PENGAJARAN
2. TEKNIK MESIN - BELENDED LEARNING
3. MECHANICAL ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Tuwoso ; 2. Basuki
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik