Skripsi

Pengembangan aplikasi buku digital sejarah materi perjuangan laskar hizbullah mempertahankan kemerdekaan Indonesia tahun 1945 untuk kelas XII IPS 6 MA Negeri 1 Jombang / Hannah Amirah Utomo

Abstrak
Utomo Hannah Amirah. 2021. Pengembangan Aplikasi Buku Digital Sejarah Materi Perjuangan Laskar Hizbullah Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Tahun 1945 untuk Kelas XII IPS 6 MA Negeri 1 Jombang. Skripsi Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Dewa Agung Gede Agung M.Hum. (II) Wahyu Djoko Sulistyo S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Pengembangan Buku Digital Perjuangan Laskar Hizbullah. Pembelajaran sejarah sering dianggap sebagai mata pelajaran yang kurang menarik dan membosankan khususnya bagi kelas XII IPS 6 MA Negeri 1 Jombang. Berdasarkan observasi dan wawancara sumber belajar yang disediakan oleh sekolah sangat terbatas yakni hanya menggunakan LKS dan media yang digunakan hanya Power Point. Di samping itu siswa kelas XII MA Negeri 1 Jombang adalah siswa yang melek teknologi dan fasilitas yang disediakan sekolah cukup lengkap. Maka dari itu siswa membutuhkan media pembelajaran kreatif yang dapat membuat siswa tertarik untuk belajar sejarah. Salah satunya dengan mengembangkan aplikasi buku digital sejarah materi Perjuangan Laskar Hizbullah dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Tahun 1945. Pengembangan buku digital ini berdasarkan masukan dari siswa yang mengharapkan adanya media pembelajaran sejarah interaktif berbasis digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran kreatif berupa aplikasi buku digital yang dapat memudahkankan siswa dalam mempelajari sejarah perjuangan pahlawan lokal serta mengukur tingkat validitas media belajar buku digital materi Perjuangan Laskar Hizbullah dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia tahun 1945. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R D) dari Sugiyono (2017) yang telah dimodifikasi pada langkah ke-10. Langkah-langkah dalam metode penelitian dan pengembangan ini diantaranya sebagai berikut (1) potensi masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian (9) revisi produk (10) produksi produk. Hasil validasi materi mendapatkan tingkat kevalidan sebesar 86 53% dan validasi media belajar sebesar 93 75%. Hasil uji coba produk kelompok kecil mendapatkan persentase sebesar 93 25% sedangkan hasil uji pemakaian kelompok besar mendapatkan persentase sebesar 94 85%. Berdasarkan hasil validasi yang dilakukan oleh ahli materi media dan siswa dapat disimpulkan bahwa produk buku digital materi Perjuangan Laskar Hizbullah dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia tahun 1945 sangat valid.

Informasi Detail

DDC

Rs 959.8035 UTO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 112 lembar: ill. : 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01111/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SEJARAH - INDONESIA - BAHAN AJAR
2. LASKAR HUIZBULLAH
3. HISTORY OF INDONESIA - TEACHING MATERIAL

Pembimbing

1. Dewa Agung Gede Agung; 2. Wahyu Djoko Sulistyo

Lampiran Berkas