Skripsi

Pengaruh penggunaan media video terhadap hasil belajar ipa tentang sumber energi di kelas iv SDN Polehan 3 / Lidya Nur Syafira

Abstrak
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak penggunaan media video tentang sumber energi muatan IPA berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar dan perbedaan hasil belajar dari kedua kelas sebelum dan sesudah diberikan perlakuan yang berbeda. Penggunaan media pembelajaran merupakan suatu hal penting dalam pembelajaran daring (dalam jaringan) untuk membantu guru dalam menyampaikan pembelajaran agar siswa lebih mudah mengerti. Media video merupakan salah satu inovasi pembelajaran yang dapat dimanfaatkan. Rancangan penelitian yang digunakan Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Control Group Pretest-Posttest Design. Responden yang terlibat yaitu kelas IVA dan IVB dengan memberikan perlakuan yang berbeda. Hasil penelitian yang diperoleh adanya pengaruh penggunaan media video terhadap peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan dan terdapat perbedaan hasil belajar dilihat dari aspek kognitif dari kedua kelas tersebut.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.357076 SYA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2021.

Deskripsi Fisik

xvi, 89 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02035/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SUMBER ENERGI (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SUMBER ENERGI (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. SOURCES OF ENERGY (BASIC EDUCATION) - LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. Sukamti; 2. M. Anas Thohir

Lampiran Berkas