Skripsi

Pengembangan E-modul interaktif pada materi laju reaksi untuk kelas XI SMA/MA / Dinda Rizki Wulandari

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) menghasilkan e-modul interaktif hasil pengembangan pada materi laju reaksi untuk kelas XI SMA/MA (2) mengetahui tingkat kelayakan produk e-modul interaktif pada materi laju reaksi untuk kelas XI SMA/MA. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi tahapan dari model pengembangan ADDIE. Tahapan model ini adalah tahap analysis design development implementation evaluation. Namun pengembangan yang dilakukan oleh peneliti hanya sampai pada tahap development. Instrumen yang digunakan yakni angket validasi untuk ahli media ahli materi dan angket uji keterbacaan oleh siswa. Dalam penelitian ini dihasilkan e-modul interaktif pada materi laju reaksi yang layak untuk digunakan selama proses pembelajaran dengan persentase 92% untuk validasi media dan 92% untuk validasi materi. Hasil tes uji keterbacaan oleh siswa menghasilkan kategori sangat layak dengan persentase sebesar 84%.

Informasi Detail

DDC

Rs 541.39078 WUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 48 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01548/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. LAJU REAKSI - MODUL PEMBELAJARAN
2. LEARNING MODUL

Pembimbing

1. Siti Marfu'ah

Lampiran Berkas