Skripsi

Pembelajaran bahasa arab secara daring di masa pandemi covid-19 di ma bilingual batu / mohammad afif fauzan

Abstrak
Munculnya wabah Covid-19 mengakibatkan berbagai persoalan di sektor pendidikan tidak terkecuali pembelajaran bahasa Arab di MA Bilingual Batu. MA Bilingual Batu menerapkan pembelajaran secara daring dengan memanfaatkan teknologi berupa aplikasi whatsapp youtube google form dan google classroom. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi Covid-19 yang dilakukan di kelas 10 MA Bilingual Batu meliputi (1) perencanaan pembelajaran (2) pelaksanaan pembelajaran (3) evaluasi hasil pembelajaran dan (4) kendala-kendala yang dihadapi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi wawancara dan studi dokumen. Untuk menjaga kualitas data dilakukan pengecekan dengan trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaan pembelajaran dilakukan melalui penyusunan RPP one page (2) pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan sesuai dengan susunan langkah pembelajaran yaitu pendahuluan kegiatan inti dan penutup (3) evaluasi dilakukan melalui teknik tes dan non tes dan (4) kendala dalam pembelajaran antara lain jaringan internet yang kurang lancar masalah kuota dan motivasi belajar peserta didik yang kurang. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Arab secara daring dapat dilaksanakan dengan baik dengan sinergi dari semua pihak dan dukungan infrastruktur yang memadai.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.707 FAU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2021.

Deskripsi Fisik

v, 24 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02528/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BAHASA ARAB - STUDI DAN PENGAJARAN
2. BAHASA ARAB - PEMBELAJARAN DARING
3. ARABIC LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Moh. Ainin

Lampiran Berkas