Skripsi

Pengembangan self-assesment testlet untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi gerak harmonis sederhana / Tesalonika Bernathasari

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kevalidan dan kepraktisan produk SELFAST (Self-Assesment Testlet) pada materi gerak harmonis sederhana. Penelitian ini mengadaptasi model penelitian dan pengembangan ADDIE. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah instrumen butir soal dinyatakan valid sebesar 87 9 % sedangkan SELFAST dinyatakan valid sebesar 82 %oleh validator ahli. Hasil uji keterbacaan SELFAST dinyatakan valid sebesar 91 8 % dari 26 siswa. Pada penelitian ini juga dilaksanakan wawancara pada siswa sebelum dan sesudah mengoperasikan SELFAST untuk mengetahui pengaruh SELFAST yang dikembangkan dalam penguasaan konsep siswa. Produk memiliki efektivitas dari 5 siswa. Efektivitas produk ditunjukkan dengan adanya hasil wawancara sebelum dan sesudah penggunaan produk. Perbedaan signifikan hasil wawancara menunjukkan bahwa SELFAST dapat membantu meningkatkan penguasaan konsep siswa. Dengan demikian penelitian berhasil mengembangkan produk SELFAST yang valid dan praktis digunakan oleh siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 531.112076 BER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 109 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01688/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. GERAK HARMONIS - PEMAHAMAN KONSEP
2. GERAK HARMONIS - TES DAN PENGUKURAN - SELFASSESMENTTESLET
3. HARMONIC MOVEMENT - UNDERSTANDING CONCEPT

Pembimbing

1. Sentot Kusairi ; 2. Sulur

Lampiran Berkas