Skripsi

Argumentasi dalam dialog interaktif di kanal youtube metro tv news (editorial media indonesia) / Muhammad Maulana Iqbal

Abstrak
Fokus penelitian ini menganalisis dan menjelaskan argumentasi dalam dialog interaktif di kanal Youtube Metro TV News . Penggunaan argumentasi sangat penting karena jika tidak mengetahui dan memahaminya dengan jelas dapat memicu kesalahpahaman dan kegaduhan dalam berdialog. Fokus khusus penelitian meliputi penalaran dalam argumentasi dialog interaktif evidensi dalam argumentasi dialog interaktif serta inferensi dan implikasi dalam argumentasi dialog interaktif. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Data penelitian ini berupa data verbal dari tuturan dialog interaktif yang ada di dalam video Editorial Media Indonesia Metro TV. Data verbal tersebut berupa frasa kata proposisi atau kalimat. Sumber data penelitian diambil melalui platform Youtube. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi dokumen dengan cara mengumpulkan video-video. Hasil penelitian menunjukkan argumentasi dalam dialog interaktif ditemukan penalaran evidensi inferensi dan implikasi. Penalaran dalam argumentasi terdapat penalaran induktif dan deduktif. Penalaran induktif ditemukan proses generalisasi hubungan kausal dan analogi. Penalaran deduktif ditemukan silogisme kategorial dan silogisme hipotetis. Evidensi dalam argumentasi menguji dengan data informasi dan fakta. Menguji data dan informasi menggunakan observasi dan meminta pendapat autoritas. Menguji fakta menggunakan segi konsistensi. Inferensi dan implikasi dalam argumentasi ditemukan faktor dugaan faktor akibat dan asumsi-asumsi.

Informasi Detail

DDC

Rs 499.22183 IQB a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 112 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02156/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - DIALOG INTERAKTIF
2. BAHASA INDONESIA - KANAL YOUTUBE TV NEWS
3. INDONESIAN LANGUAGE - INTERACTIVE DIALOGUE

Pembimbing

1. Dawud

Lampiran Berkas