Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran segiempat dan segitiga dengan pendekatan open-ended pada kelas VII MTSN 2 Malang / Nafika Fikria Arifianda

Abstrak
Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran segiempat dan segitiga dengan pendekatan Open-Ended bagi siswa kelas VII semester II yang valid praktis dan efektif. Model Plomp digunakan dalam penelitian pengembangan ini yang terdiri dari tiga fasse (1) fase penelitian awal (2) fase prototipe dan (3) fase penilaian. Sebanyak 29 siswa berpartisipasi dalam uji coba. Produk dinyatakan valid dilihat dari nilai validitas RPP diperoleh nilai validitas LKS diperoleh nilai validitas soal tes evaluasi diperoleh dan nilai validitas angket respon siswa diperoleh . Produk dinyatakan praktis dilihat dari nilai kepraktisan angket respon siswa diperoleh . Produk dinyatakan efektif dilihat dari nilai soal tes evaluasi siswa dengan nilai lebih atau sama dengan Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) sebesar .

Informasi Detail

DDC

Rs 516.154078 ARI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 217 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00617/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BANGUN DATAR - PERANGKAT PEMBELAJARAN
2. FLAT BUILD - LEARNING TOOL

Pembimbing

1. Ety Tejo Dwi Cahyowati

Lampiran Berkas