Skripsi

Pengembangan media pembelajaran sejarah berbentuk peta animasi elektronik sejarah (panels) pada materi sebaran kebudayaan industri tulang sampung di Jawa Timur untuk kelas x Multimedia 2 SMKN 11 Malang / Sananil Huda

Abstrak
Huda Sananil. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah berbentuk Peta Animasi Elektronik Sejarah (PANELS) pada Materi Sebaran Kebudayaan Industri Tulang Sampung di Jawa Timur untuk Kelas X Multimedia 2 SMKN 11 Malang. Skripsi Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Blasius Suprapta M.Hum. (II) Ulfatun Nafi ah S.Pd. M.Pd. Kata kunci media pembelajaran peta peta elektronik Proses pembelajaran sejarah di sekolah dalam kondisi yang kurang baik. Hal itu terjadi karena mayoritas siswa menganggap pembelajaran sejarah kurang menarik dan membosankan. Berdasarkan observasi dan wawancara dari guru sejarah SMKN 11 Malang Siswa SMK lebih mengutamakan pembelajaran produktif sedangkan pembelajaran normatif seperti sejarah terkesan dikesampingkan. Pembelajaran sejarah dapat dikolaborasikan dengan mata pelajaran produktif agar bisa membangkitkan ketertarikan siswa SMK terhadap pembelajaran sejarah dalam bentuk media pembelajaran sejarah. Mayoritas siswa yang memiliki smartphone android dan diperbolehkan menggunakannya dalam proses pembelajaran memunculkan inovasi untuk membuat media pembelajaran sejarah berbasis android. Selain itu kebudayaan industri tulang Sampung merupakan salah satu materi sejarah yang harusnya tidak asing tapi siswa tidak banyak yang tahu. Maka dari itu materi tersebut menarik untuk dibahas dalam media pembelajaran sejarah. Tujuan dari pengembangan produk ini yaitu menghasilkan produk media pembelajaran sejarah berbentuk Peta Animasi Elektronik Sejarah (PANELS) pada materi sebaran kebudayaan industri tulang Sampung di Jawa Timur untuk kelas X Multimedia 2 SMKN 11 Malang dan mengukur tingkat validitas dari media pembelajaran sejarah berbentuk Peta Animasi Elektronik Sejarah (PANELS) pada materi sebaran kebudayaan industri tulang Sampung di Jawa Timur dengan melalui proses validasi materi validasi media serta uji coba produk. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Research and Development (R D). Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan Sugiyono yang kemudian disesuaikan dengan penelitian menjadi 9 langkah yaitu (1) potensi masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi produk (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian dan (9) produk akhir. Hasil penelitian pengembangan ini berupa media pembelajaran sejarah berbentuk Peta Animasi Elektronik Sejarah (PANELS) yang memuat materi mengenai sebaran kebudayaan industri tulang Sampung di Jawa Timur. Media pembelajaran sejarah ini dikategorikan sangat valid (layak) digunakan. Hal ini dibuktikan dari hasil presentase ahli materi sebesar 92 5% dan hasil presentase dari ahli media yaitu 95 31%. Berdasarkan hasil validasi materi dan media maka dapat disimpulkan bahwa produk PANELS ini sangat valid untuk di uji coba di sekolah. Presentase skor dari hasil uji coba kelompok kecil dengan melibatkan 8 siswa adalah 89 5% dan dalam uji coba kelompok besar melibatkan 27 siswa kelas X Multimedia 2 SMKN 11 Malang adalah 86 9%. Hasil uji coba yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pengembangan PANELS berdasarkan analisis kebutuhan yang telah diuraikan sebelumnya layak digunakan sebagai media pembelajaran sejarah di SMK. Pengembangan selanjutnya dapat mengembangkan PANELS dengan menambah atau melengkapi materi tentang lokasi sebaran baru dan mengembangkannya menjadi media pembelajaran yang bisa dioperasikan melalui smartphone android maupun ios.

Informasi Detail

DDC

Rs 907 HUD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2021.

Deskripsi Fisik

xvii, 166 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01849/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SEJARAH - STUDI DAN PENGAJARAN
2. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
3. HISTORY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Blasius Suprapta ; 2. Ulfatun Nafi'ah

Lampiran Berkas