Skripsi

Pembelajaran e-learning dengan aplikasi google classroom untuk Bahasa Jerman pada kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Jembrana Bali / Chusnul Dwi Rahayu

Abstrak
Tujuan yang melatar belakangi penelitian ini adalah mengetahui e-learning menggunakan aplikasi google classroom untuk bahasa Jerman kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Jembrana. Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik statistik dan pengambilan data kuesioner dengan jumlah sampel 26 siswa. Data penelitian ini dianalisis menggunakan SPSS versi 23 yang mana indikator keefektifan penggunaan aplikasi google classroom (Variabel X) pada butir nomor 8 yaitu sebesar 77 33% dan indikator respon siswa dalam kemudahan mengakses aplikasi google classroom pada butir nomor 1 amp 2 sebesar 77 40%. Adapun untuk indikator pemahaman hasil belajar pada butir nomor 9 amp 11 sebesar 60.80% dan indikator penerapan pada butir nomor 12 amp 13 sebesar 66 76%. Hasil akhir penelitian ini menunjukkan penggunaan e-learning dengan google classroom untuk bahasa Jerman pada kelas X MAN 1 Jembrana nilai uji T-test didapatkan Pvalue (0 000 lt 0 05) maka pembelajaran e-learning dengan google classroom yang diterapkan untuk bahasa Jerman kelas X mengarah pada perbaikan atau peningkatan nilai.

Informasi Detail

DDC

Rs 430.078 RAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 17 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02644/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN - E-LEARNING
2. GERMAN LANGUAGE - LEARNING MEDIA - E-LEARNING

Pembimbing

1. Sawitri Retnantiti

Lampiran Berkas