Skripsi
Analisis soal pada buku siswa kelas ii tema 1 hidup rukun dan tema 2 bermain di lingkunganku berdasarkan taksonomi bloom / Yolanda Mariski
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kognitif setiap soal dan perbandingan tingkat kognitif soal dalam buku siswa kelas II tema 1 Hidup Rukun dan tema 2 Bermain di Lingkunganku. Penelitian ini termasuk dalam jenis analisis isi dan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu buku siswa yang dianalisis didominasi oleh soal-soal yang termasuk dalam kategori berpikir tingkat rendah dengan perbandingan antara LOTS dan HOTS adalah 8 2 untuk buku siswa tema 1 Hidup Rukun dan 9 1 untuk buku siswa tema 2 Bermain di Lingkunganku.