UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan e-module berbasis problem based learning pada materi ekosistem untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas x SMA Negeri 5 Malang / Putri Wahyuni Arofatun Nisak

Nisak, Putri Wahyuni Arofatun - Nama Orang;

Abstrak
Lembaga pendidikan sebagai pencetak sumber daya manusia untuk menghadapi era society 5.0 perlu membekali siswa dengan kompetensi masyarakat global salah satunya yaitu keterampilan berpikir kritis. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan e-module berbasis PBL pada materi ekosistem untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X SMA Negeri 5 Malang yang valid praktis dan efektif. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE dengan subjek yang digunakan adalah siswa kelas X F2 SMA Negeri 5 Malang yang menempuh mata pelajaran Biologi materi ekosistem dan dipilih secara purposive sampling dengan jumlah 32 siswa. Instrumen yang digunakan adalah lembar wawancara angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan meliputi teknik analisis data kualitatif yang diperoleh dari komentar maupun saran dan teknik analisis data kuantitatif yang diperoleh dari hasil nilai rata-rata skor angket menggunakan penilaian rating scale dengan skala 1-4. Hasil uji validitas oleh ahli bahan ajar sebesar 100% dan ahli materi sebesar 99 8%. Hasil uji kepraktisan oleh praktisi pendidikan sebesar 100% sedangkan hasil uji coba perorangan sebesar 84 6% uji coba kelompok kecil sebesar 85 8% uji coba lapangan sebesar 87 9% dan uji coba pendahuluan sebesar 91 09%. Hasil uji keefektifan e-module menggunakan perhitungan n-gain score diperoleh rerata skor sebesar 0 8 dengan kriteria keefektifan tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa e-module berbasis PBL pada materi ekosistem yang dikembangkan valid praktis dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA.


Informasi Detail
DDC
Rs 577.076 NIS p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2021.
Deskripsi Fisik
viii, 87 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01007/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. EKOSISTEM - BERPIKIR KRITIS
2. EKOSISTEM - MODUL PEMBELAJARAN
3. ECOSYSTEM - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Murni Sapta Sari; 2. I Wayan Sumberartha
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik